La solidarité intergénérationnelle au service de nos rêves

Durant les premiers jours de cours, les étudiants du cycle d’enseignement secondaire les plus âgés étaient généralement les plus ponctuels et s’asseyaient souvent au premier rang. A l’inverse, les plus jeunes avaient tendance à arriver en retard et prenaient généralement place au fond de la classe. Ils parlaient fort pendant les cours et dérangeaient les autres étudiants. Mais un jour, les étudiants plus âgés ont décidé de changer de place. Ainsi, lorsque les étudiants plus jeunes arrivaient en retard, ils devaient s’asseoir là où il y avait de la place et se mélanger avec les autres. Ce jour-là, tout a changé. L’environnement d’apprentissage a commencé à s’améliorer. Plus...