
Étant donné les compétences limitées de l'Union européenne dans le domaine de l'enseignement supérieur, le Parlement s'est borné à encourager une coopération plus étroite entre les États membres et à renforcer la dimension européenne chaque fois que cela était possible. Grâce à son importance politique croissante au cours des dernières décennies, et aidé notamment par les tendances générales à l'européanisation dans le droit fil du processus de Bologne, le Parlement a réussi à exercer une influence croissante sur l'élaboration des politiques européennes dans le domaine de l'enseignement supérieur.
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