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Formation Continue du Supérieur
24 septembre 2017

PluriMobil offre des ressources pratiques pour vous aider dans toutes les étapes d'un projet de mobilité

Résultat de recherche d'images pour "plurimobil.ecml.at logo"Le but de PluriMobil est de contribuer à l’éducation plurilingue et interculturelle, […] qui soutient et encourage l’apprentissage linguistique et interculturel tout au long de la vie, ainsi que le développement personnel de tous les citoyens européens. […] Le Conseil de l’Europe aspire […] à promouvoir l’apprentissage et l’utilisation des langues comme moyen de soutenir le dialogue interculturel, la cohésion sociale et la citoyenneté démocratique.
Le but du projet PluriMobil est de présenter un outil pédagogique qui permette aux enseignants et aux formateurs d’aider les apprenants et les futurs enseignants à bénéficier au mieux des possibilités d’apprentissage qu’offre la mobilité – en intégrant leurs rencontres interculturelles et plurilingues dans un processus d’apprentissage durable. Plus...

Pour plus d'informations, cliquez sur sur l'icône du niveau d'enseignement qui vous intéresse.

    ENSEIGNEMENT
SECONDAIRE
DU PREMIER CYCLE
    ENSEIGNEMENT
SECONDAIRE
DU DEUXIÈME CYCLE
    ECOLE
PROFESSION-
NELLE
    FORMATION
DES ENSEIGNANTS
24 septembre 2017

Mobilité pour des apprentissages plurilingues et interculturels - Ressources pratiques pour les enseignants et les formateurs

Résultat de recherche d'images pour "plurimobil.ecml.at logo"PluriMobil est un outil pédagogique qui offre aux enseignants, aux formateurs d’enseignants, aux responsables internationaux et d’autres parties intéressées des ressources pratiques pour les aider à accompagner l’apprentissage plurilingue et interculturel des apprenants avant, pendant et après une activité de mobilité. Cet outil peut s’adapter à de multiples projets de mobilité à tous les niveaux d’enseignement. Plus...

24 septembre 2017

Groupe de réflexion : Parcours d’apprentissage des langues

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngEn janvier 2018, le CELV accueillera le troisième groupe de réflexion dans le cadre de son programme «Les langues au cœur des apprentissages» (2016-2019). Le groupe se consacre aux parcours d'apprentissage des langues - Comment l'éducation aux langues peut-elle permettre à l'apprenant de s'affirmer en tant qu'individu et en tant que citoyen ? Comment peut-elle répondre aux besoins et aux objectifs divers de l'apprenant ? Si vous souhaitez en savoir plus et partager vos points de vue et vos expériences, cliquez sur le lien pour accéder au sondage en ligne. Plus...

24 septembre 2017

Présentation du projet ARC - « Action research communities for language teachers »

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngPlus de 80 chercheurs, enseignants et formateurs d’enseignants, ainsi que des représentants des autorités éducatives et de maisons d’édition d’Autriche, d’Allemagne, d’Italie et de Hongrie ont assisté au programme intense et animé de ce colloque organisé par l’université de Vienne. Vous trouverez dans les actes de la conférence un long résumé sur le projet ARC (pp. 60-64)* décrivant le cadre de cette activité, les avancées jusqu’à ce jour, les résultats des projets de l’atelier, ainsi que les développements en cours. Plus...

24 septembre 2017

Lancement du projet « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires »

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngIl est souvent difficile de traduire mot à mot les projets du CELV ; nous choisissons donc de préciser les idées-clés dans chacun des documents proposés dans les trois langues du projet, plutôt que d’effectuer une traduction verbatim. Nous souhaitons tout d’abord souligner, dans le cadre de notre projet, que le concept « Roadmap » clairement défini et régulièrement usité en anglais, se traduit en français par « feuille de route », terme plus flou et bien moins efficace. Plus...

24 septembre 2017

Gazette européenne des langues n° 37 (mai-juillet 2017): nouvelle édition

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngLa Gazette européenne des langues, le bulletin d'information électronique du CELV, présente les actualités du Centre (événements, projets, ressources), du Conseil de l'Europe (politiques linguistiques et domaines connexes) et de nos partenaires. Il met également l'accent sur les développements nationaux dans le domaine de l'éducation aux langues dans les Etats membres et au-delà. Plus...

24 septembre 2017

Nouvelles du projet Language for Work (LfW) - Le Guide rapide: comment aider les adultes migrants à développer leurs compétences

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngCe projet Compétences de communication des migrants et apprenants en situation vulnérable en contexte professionnel bilingue est cofinancé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne. Les partenaires de COMBI interviennent dans de nombreuses régions officiellement bilingues en Europe. Dans ces régions, les langues autrefois dominantes, à la suite de politiques linguistiques hégémoniques des états-nations, sont devenues aujourd’hui des langues minorisées, je préfère dire « langues minorisées » et non « minoritaires ». Plus...

24 septembre 2017

«Promouvoir l’excellence dans l’instruction en langue des signes» (PRO-Sign2) : dernières nouvelles du projet – juin 2017

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngL'équipe de coordination du projet du CELV «Promouvoir l'excellence dans l’instruction en langue des signes" (PRO-Sign2)»» a travaillé activement en coulisse. Elle a présenté ses plans annuels au CELV ; elle a tenu des réunions virtuelles par Skype pour débattre des développements ; et elle travaille à la préparation d’une publication. Plus...

24 septembre 2017

Rediffusion du séminaire en ligne eTwinning « Valoriser les classes multilingues »

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngLa diversité linguistique et culturelle est à présent la norme dans les salles de classe en Europe. Quelles sont les conséquences pour les enseignants de langues et d'autres matières ? Comment les enseignants peuvent-ils adapter leur méthodologie pour s'assurer que ce capital linguistique et culturel devienne une ressource appréciable pour l'apprentissage? Ce séminaire eTwinning visait à encourager les enseignants à s'interroger sur leurs propres convictions, en proposant des réponses à ces interrogations et en présentant le large éventail de ressources gratuites développées par le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe (CELV) pour promouvoir des approches inclusives, plurilingues et interculturelles dans l’enseignement et l’apprentissage. Plus...

24 septembre 2017

L’Europe et les migrations, au centre de la session plénière d’été de l’Assemblée parlementaire du Conseil de l’Europe (APCE)

http://www.ecml.at/Portals/1/images/logos/logo-ECML-COE-2014-Color.pngQuatre rapports seront débattus le mercredi 28 juin, portant sur les réponses humanitaires et politiques à la crise des migrations, les répercussions sur les droits de l'homme de la réponse européenne aux migrations de transit, les migrations en tant que chance à saisir pour le développement européen et l'intégration des réfugiés en période de fortes pressions. Plus...

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