18 juillet 2017

Une émission radiophonique sur l'avenir du travail

carif espace-compétencesUne émission radiophonique de France Inter, "C`est pour aujourd`hui ou pour demain", évoque l`avenir du travail dans un environnement de plus en plus numérique.
La disparition et la création d`emplois va évoluer au fil de l`automatisation ainsi que la gestion des compétences des actifs.
L`émission est disponible sur la page dédiée du site Internet.

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Série d`études du Céreq sur l'emploi dans l'industrie chimique

carif espace-compétencesLe Cereq et l`Observatoire des industries chimiques (Opic) viennent de publier une série d`études relatives à l`industrie chimique.
Ces études analysent les dynamiques de recrutement des personnels non-cadres, tant du point de vue des flux observés dans les différents secteurs d`activité que de l`évolution des profils, interrogeant de ce fait l`évolution des métiers et des compétences :
- Dans les industries chimiques, « on capte, on forme, on embauche »
- Evolutions des métiers et des emplois non-cadres dans les industries chimiques
Consulter ces études

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Erasmus Pro : 50 000 mobilités longues d'apprentis entre 2018-2020 et un statut européen de l'apprenti sur les rails

carif espace-compétencesÀ l’occasion d’un colloque dédié à la mobilité longue des apprentis en Europe le 3 juillet au Sénat, Michel Servoz, le directeur général de l’emploi et des affaires sociales de la commission européenne, a annoncé que le programme Erasmus Pro serait reconduit entre 2017 et 2018 avec un objectif de 50 000 bénéficiaires. La Commission européenne prépare une recommandation pour régler les questions juridiques et permettre la reconnaissance de cette expérience dans le cadre du passage du diplôme de l’alternant. Des décisions qui seront retranscrites dans le droit français "au plus tard au printemps 2018", a fait préciser la ministre du Travail, Muriel Pécinaud, un projet de loi portant notamment sur l’apprentissage et la formation professionnelle devant être débattu à cette période au Parlement.
Source AEF - Cédric Morin - Lundi 3 juillet 2017

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Is What We're Doing Working? 3 Mistakes to Avoid When Measuring ROI

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrThis is the one question being everyone is asking in higher education, from institutions scrambling to meet annual fund goals to students and families looking for evidence of success after graduation in the form of career services and alumni affairs. More...

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Ditching the Class Note

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrAt Duke Magazine, an evolution from formulaic announcements to storytelling focused on alumni. More...

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An Ode to Print

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrDonna Lehmann discusses the value of print and shares three tips for how higher ed marketers can use it best. More...

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Communications’ Role in Positioning New Leaders

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrLessons for managing leadership transitions. More...

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Three Thoughts About Sub-Brands

https://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/media/CTA-IHE-banner640-150.png?itok=VxlaUtWrOver time, most institutions of higher education, large and small, develop “sub-brands” within the institution. These entities arise in service to a specific mission and then develop identities and audiences that to one degree or another are different from those of the institution to which they’re attached. If properly managed, sub-brands add dimension and character to the core institution’s brand, enabling a deep focus on a specific area of expertise. More...

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Hébreu - Il reste encore quelques places - Académie des Langues Anciennes - 17-27 juillet 2017 - 36e année

Académie des Langues Anciennes - juillet 2017

Fiche d'inscription

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Désormais, c’est sûr, une session d’été aura bien lieu cet été du 17 au 28  juillet, car l’ALA se transporte à l’Université de Pau grâce à l’obligeance et la volonté de sa Présidence et de sa Vice-Présidence, avec une mobilisation de services compétents. Pau est un lieu qui allie un cadre prestigieux, une palmeraie face aux Pyrénées, et une université d’exception très tournée vers les langues et les enseignements d’été. Un hébergement a été trouvé en cité universitaire qui n’a rien à envier à celui dont l’ALA disposait à Digne-les-Bains. Pour la restauration de midi et du soir, il y a tout l’éventail dont on peut rêver. L’inscription se fera directement par le truchement des services de l’Université de Pau.
Bien amicalement à tous, dans l’espoir de vous revoir bientôt,
Philippe Cassuto (Directeur de l’Académie des langues anciennes), Christian Boudignon et Sydney H. Aufrère

affiche

Voir aussi sur le blog : Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez l'Akkadien à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Formez-vous à l'Assyriologie à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez l'Arabe à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Renforcez votre Arabe à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Maîtrisez l'arabe à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Découvrez l'Hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Soignez l'Hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Perfectionnez l'hébreu à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Découvrez le grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Renforcez votre Grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Perfectionnez le grec à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez le latin à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Développez le latin à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
Apprenez l'Occitan à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.
« La langue et son développement » par Victor Porkhomovski à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.

« Chant choral » par Tamara Franzova à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année
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« Usages érudits dans l'Egypte ancienne » par Sydney H. Aufrère à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.

Akkadien, Arabe, Égyptien, Grec, Hébreu, Latin et Occitan à l'Académie des Langues Anciennes 2017 - 36e année.

flyer recto 2017

 

flyer verso 2017

 

Voir sur le blog les articles concernant les précédentes éditions :
Académie des Langues Anciennes 2015,
Académie des Langues Anciennes, édition 2014,
Académie des Langues Anciennes, édition 2013: Akkadien, Egyptien, Etrusque, Grec, Hébreu et Hittite,
Académie des Langues Anciennes, édition 2012: Sumérien, Copte, Sanskrit et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2011: Proto-sinaïtique, Ethiopien, Géorgien et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2010: Géorgien, Ougaritique et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2009: Akkadien, Arménien, Arabe, Copte, Egyptien, Ethiopien, Grec, Hébreu, Hittite, Latin, Sanskrit, Syriaque,
Académie des Langues Anciennes, édition 2008.

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Offensive Speech and the Contingency Clause

At the top of the syllabus for my civil liberties course, I include a quote from the late Supreme Court Justice Felix Frankfurter who said: “It is a fair summary of history to say that the safeguards of liberty have been forged in controversies involving not very nice people.” More...

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