Formation Continue du Supérieur

7 juin 2017

Création d'entreprises innovantes : de l'idée à la start-up

Ce MOOC est dédié à la création d’entreprises innovantes. Tous les types d’innovation sont intégrés, pas seulement l’innovation technologique mais aussi l’innovation en marketing, dans la relation client, dans le business model ou encore dans sa dimension sociale. Le MOOC concerne les innovations de produits mais aussi de services. Voir l'article...

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7 juin 2017

Des rivières et des hommes : hydrologie, hydraulique et géomorphologie

Ce cours aborde la dynamique des rivières aménagées à partir d’exemples de terrain présentant un intérêt avéré tant pour les pays du Sud que du Nord (Bénin, France, Mexique, Vietnam, etc.).
Il doit vous permettre de parfaire et d’enrichir vos connaissances dans les domaines de l’hydrologie et de la qualité de l'eau, de l’hydraulique et de la géomorphologie fluviale, appliquées à la gestion des rivières. Voir l'article...

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7 juin 2017

Mathématiques : préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur

Ce MOOC de Mathématiques a été conçu pour vous accompagner dans la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur.
Composée de 5 modules, cette préparation en mathématiques permet de consolider vos acquis et de vous préparer à l'entrée dans l'enseignement supérieur. Voir l'article...

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7 juin 2017

Journées de l'Accompagnement Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur (JAPES) 2017

Pour cette édition 2017 des JAPES, divers aspects seront abordés : le référentiel métier pour les enseignants-chercheurs, la mise en visibilité des formations déjà existantes et la mutualisation des pratiques de formation et d'accompagnement des enseignants, etc. Au programme de ces journées d'échanges : conférence, ateliers et échanges. Date limite d'inscription : mardi 20 juin 2017. Voir l'article...

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7 juin 2017

Expérimentation d'une démarche ePortfolio

L'université Rennes 2 a mis en place, dans le cadre de son projet IDEFI 2P.L.G., une démarche ePortfolio pour soutenir la réflexivité des étudiants de licence générale A.L.L.S.H.S. sur leur parcours personnel et professionnel, leurs apprentissages et leurs compétences. L'objectif est double : faciliter la poursuite de leurs études et, à terme, leur insertion professionnelle. Voir l'article...

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7 juin 2017

Respectives : le projet SIDES 3.0, appel à projet DUNE 2017

Le projet SIDES 3.0 est lauréat de l'appel à projet DUNE 2017. L'objectif de ce projet, est de proposer aux étudiants en médecine des services numériques personnalisés à haute valeur ajoutée à partir de leurs traces d'apprentissages réalisées sur la plateforme SIDES. Voir l'article...

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7 juin 2017

Mon orientation en ligne.fr

Vous avez des questions sur l'orientation, sur les filières de formation, sur les métiers ? Vous êtes collégien/ne, lycéen/ne, étudiant/e, parent ? Ce site vous permet d'obtenir toutes les réponses. Voir l'article...

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7 juin 2017

Appel à projets pour le soutien linguistique et culturel aux étudiant.e.s réfugié.e.s

L'A.U.F. lance un appel à projets auprès de ses établissements membres afin de les aider à intégrer dans leurs formations des étudiant.e.s migrant.e.s (réfugié.e.s, personnes sous protection subsidiaire ou en demande d'asile), grâce à des dispositifs pertinents d’apprentissage du français. Voir l'article...

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7 juin 2017

Les voyants de l'économie 2016 au vert en Nouvelle-Aquitaine

Dans un contexte national de reprise continue et progressive de l'activité économique, (PIB à + 1,2 % en 2016 après + 1,1 % en 2015), la Nouvelle-Aquitaine présente encore en 2016 des indicateurs économiques régionaux dans le vert. Néanmoins, cette accélération de la croissance est légère et les entreprises du secteur marchand ne créent pas encore suffisamment d'emplois pour faire baisser fortement le chômage. Voir l'article...

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7 juin 2017

Les métiers de la mesure : de la métrologie à l'instrumentation

Une étude du Céreq présente les spécificité des métiers de la mesure : métrologie, instrumentation et analyse/métiers de laboratoire.
Dans son étude sur le développement des "filières industrielles stratégiques de l'économie verte" (2013), le CGDD avait repéré la métrologie et l'instrumentation comme étant une filière à part entière de l'économie verte. Cette étude pointe en effet, la manière dont la filière intègre cette donnée dans les activités et les formations. Voir l'article...

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