12 mai 2017

Pathways to the university presidency - The future of higher education leadership

Résultat de recherche d'images pour "deloitte.com"​The dynamics of higher education in America today are driving the demand for a new set of skills and capabilities for tomorrow’s leaders. Learn how the role of college president is being transformed, the reasons behind these changes, and what the future implications may be for universities. More...

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Dynamics of Overqualification: Evidence from the Early Career of Graduates

Résultat de recherche d'images pour "ssrn.com"This study analyses the persistence and true state dependence of overqualification, i.e. a mismatch between workers' qualifications and their jobs' educational requirements. Employing individual-level panel data for Germany, I find that overqualification is highly persistent among tertiary graduates over the first ten years of their career cycle. More...

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Assessment and Feedback Research in Higher Education: A literature review

This webinar showcases the key findings, challenges and questions generated by a recently completed review of international assessment and feedback research by the Australian Council for Educational Research (ACER), commissioned by the Higher Education Academy (HEA). The review itself highlights what are the key elements revealed as fundamental to the development of assessment in higher education that is high quality and improves student learning. The webinar and accompanying review are intended to help practitioners,  policy makers and researchers to focus more effectively on relevant questions, issues and/or sources of evidence to inform their own research and practice. More...

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The inbetweeners: The new role of internships in the graduate labour market

The inbetweeners: The new role of internships in the graduate labour marketEach year up to 70,000 internships take place, offering mostly graduates the chance to gain experience in the workplace. Many internships, however, do not offer meaningful learning opportunities, have poor working conditions, and are inaccessible to young people without the connections and know-how to get one. Internships should no longer remain unregulated, of variable quality and restricted to a privileged few. Providing equal opportunities for young people of different backgrounds to enter the professions is important both from a moral perspective and to ensure that businesses have access to the widest pool of talent. For internships to be a driver of social mobility rather than a barrier to it, universities, employers and the government should act together to increase the overall availability of internships and minimise any barriers to takeup for those who are disadvantaged. More...

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Towards African Higher Education Regionalization and Harmonization: Functional, Organizational and Political Approaches

EmeraldinsightIn the last decade, the speed and intensity with which regional level connections are expanding in all areas of the world has been remarkable. Higher education in Africa is no exception. This chapter focuses on African policies and programme initiatives to further higher education regionalization. Regionalization is defined as the process of ‘building closer collaboration and alignment among higher education actors and systems in a designated area or framework, commonly called a region’. More...

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Les nouvelles technologies au service de la modernisation des territoires

http://www.senat.fr/fileadmin/templates/images/data/logo.pngEn octobre 2016, la délégation sénatoriale aux collectivités territoriales et à la décentralisation confiait à vos rapporteurs la rédaction d'un rapport d'information consacré au « rôle des nouvelles technologies au service de la modernisation des territoires ».
À travers ce travail, votre délégation souhaitait repérer, répertorier et mettre en valeur les innovations portées par les collectivités territoriales dans le cadre de leurs politiques locales, que ce soit en matière d'accès à la communication et à l'information, d'énergie, de transport et de mobilité, de gestion des déchets, de relations administratives avec les citoyens, de santé, de personnes âgées, ou encore de sécurité. Voir l'article...

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Évaluation de la stratégie nationale de recherche « France Europe 2020 »

http://www.senat.fr/fileadmin/templates/images/data/logo.pngCette évaluation constate que l'aspect très thématique de cette stratégie, tout à fait pertinente au fond, sous réserve de quelques ajustements souhaitables, a laissé de côté les difficultés qui persistent au sein de la communauté scientifique et qui auraient dû être traitées dans le cadre d'un véritable « agenda stratégique ». Celles-ci concernent l'équilibre mal ajusté entre financements récurrents et financements sur projets, l'attractivité insuffisante des carrières de la recherche avec le maintien dans la précarité d'un trop grand nombre de jeunes chercheurs, la faiblesse persistante du soutien à l'innovation au stade de l'industrialisation, la rigidité encore excessive du système de formation scientifique par insuffisance des passerelles, le manque de reconnaissance sociale des docteurs et certains obstacles culturels profonds à la constitution de pôles universitaires forts. Voir l'article...

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Le Rôle économique des Fondations - Rapport de l'Inspection Générale des Finances

CFF : Centre Français des Fonds et FondationsLes fondations occupent une place singulière dans notre économie : s’il en existe de nombreux types, le modèle de la fondation d’utilité publique, assorti de contraintes juridiques fortes liées à sa mission d’intérêt général, reste dominant. Lors d’une conférence européenne organisée le 20 septembre 2016 par le ministère de l’Economie et des Finances, il est apparu que dans d’autres pays européens, les fondations jouent un rôle économique plus marqué, notamment en détenant des entreprises. Les fondations allemandes détiendraient par exemple 100 Md€ d’actifs et les britanniques 70 Md€, contre 22 Md€ seulement pour les fondations françaises. Surtout, plusieurs pays permettent aux fondations d’avoir un objet commercial, si bien qu’elles y sont utilisées comme outil de détention et de protection d’entreprises : 54 % de la capitalisation boursière danoise serait ainsi détenue par des fondations. Voir l'article...

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La surqualification professionnelle chez les diplômés : enjeux, mesure, déterminants et conséquences

La population du Canada est de plus en plus scolarisée, ce qui a un impact positif sur les compétences de la main-d’œuvre. En 2011, 52 % des adultes de 25 à 64 ans détenaient un diplôme de niveau collégial ou universitaire. Toutefois, le tiers de ces diplômés seraient surqualifiés dans leur emploi, c’est-à-dire qu’ils occupent un poste en deçà de leurs qualifications. On se demande alors si la surqualification ne représente pas un gaspillage – du moins, en partie – des ressources considérables que la société consacre à l’éducation. Voir l'article...

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L'accès des chercheurs aux données administratives - Etat des lieux et propositions d'actions

La Documentation FrançaiseCe rapport, commandé par la secrétaire d'Etat chargée du numérique et de l'innovation, dresse un bilan, en forme de point d'étape, du mouvement d'ouverture des données administratives aux chercheurs. Le droit sur l'accès aux données administratives à des fins de recherche est complexe, mouvant, mais surtout très mal connu, des administrations productrices, comme des chercheurs. Le rapport recommande la réalisation d'un vade-mecum des dispositifs juridiques en vigueur. Voir l'article...

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