Apprentissage. Terra Nova et l'Institut Montaigne font des préconisations communes pour le développer

Pour le think tank Terra Nova et l'Institut Montaigne, le développement de l'apprentissage implique notamment d'élever le niveau de formation des apprentis et de mobiliser les lycées professionnels. Dans une publication commune, ils comparent, à l'instar du rapport Martinot de 2015, les systèmes français et allemand et mettent en exergue le fait que 16,8 % des jeunes allemands de 15 à 24 ans sont en apprentissage contre 6,2 % en France.
Source : http://www.gref-bretagne.com/Actualites/Revue-de-presse/Apprentissage.-Terra-Nova-et-l-Institut-Montaigne-font-des-preconisations-communes-pour-le-developper