16 mars 2017

The Problem With College Governance? Alumni

HomeHigher education institutions should stop filling their boards with donors and instead recruit unaffiliated people with expertise in the areas they need help in, Ryan Craig and David Friedman argue. Read more...

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Don't Just Defend Science, Mobilize It for the People

HomeWhile science is under attack, it could be an opportunity to advance a much stronger vision of how it can serve the common good, writes Sigrid Schmalzer. Read more...

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The Future of Science in an Uncertain Era

HomeThe Trump administration fails to realize that the scientific enterprise is an economic multiplier with extraordinary reach, creating jobs from the lab to the land, writes David M. Lodge. Read more...

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Let’s Not Rush Into Disruptive Innovation

HomeDespite all the talk about the need for innovation, colleges and universities today are changing too quickly, not too slowly, argues Johann M. Neem. Read more...

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The Selfie Shtick

HomeBy Scott McLemee. Andy Warhol’s prediction about fame merits the occasional update. One that popped into my head not long ago after crossing paths with a gaggle of tourists holding their cellphones at arm’s length and smiling: “In the future, everyone will take a selfie every 15 minutes”. Read more...

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Aix-Marseille Université lance sa campagne de sensibilisation contre le harcèlement sexuel

http://allsh.univ-amu.fr/sites/allsh.univ-amu.fr/themes/allsh_amu_theme/images/bandeau-allsh.png

Aix-Marseille Université lance un dispositif de sensibilisation pour lutter contre le harcèlement sexuel sur tous les campus de l'Université.


Pour tous renseignements et assistance:

04.13.550.550
harcelement-sexuel@univ-amu.fr
Mission égalité femmes hommes  - AMU.

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La Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence, FED4238)

La Structure Fédérative d’Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence, FED4238), créé en 2012, est sous la tutelle de l’Université d’Aix-Marseille et partenaire de l’Université de Nice-Sophia Antipolis. Elle fédère 18 unités de recherche dans les secteurs de l’enseignement, l’éducation et la formation. La politique scientifique qui y est conduite tient compte des spécificités de chaque structure, tout en organisant une synergie permettant l’utilisation optimale et harmonisée des moyens intellectuels et matériels. L’enjeu est de renforcer localement la complémentarité des approches et des méthodologies des recherches, mais aussi d’en améliorer la visibilité régionale, nationale et internationale.
La fédération ainsi constituée vise le décloisonnement disciplinaire afin de développer nos connaissances dans les secteurs de l’enseignement, l’éducation et la formation, que ce soit sur les organisations scolaires ou les systèmes institutionnalisés de formation. Ces questions occupent une place prépondérante dans nos sociétés qu’il s’agisse d’en discuter les orientations, les organisations, leur efficacité, leurs performances, leur adaptation, leur adéquation, leur cohérence ou leur pertinence. La fédération ainsi engagée devrait permettre une plus grande visibilité des politiques de recherche conduites, et par voie de conséquence, en améliorer la coordination et les portées sociales et scientifiques. Voir l'article...

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Concours de recrutement des docteurs comme inspecteurs généraux de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche

Dans le cadre de la mise en œuvre des mesures législatives visant à améliorer la reconnaissance professionnelle du doctorat (loi du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche), notamment par l’ouverture aux docteurs des emplois de la haute fonction publique, l'I.G.A.E.N.R. lance un concours de recrutement d'inspecteurs généraux de 2e classe, s'adressant aux candidats titulaires d'un diplôme de doctorat ou justifiant de qualifications au moins équivalentes. Date limite de dépôt des candidatures : 45 jours à compter du 23 décembre 2016, date de publication de ce concours aux J.O., soit le 6 février 2017 inclus

Quelles sont les missions de l'I.G.A.E.N.R. :
L'I.G.A.E.N.R.  (inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche) assure une mission permanente de contrôle, d'étude, d'information, de conseil et d'évaluation auprès des ministres chargés de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Le travail des inspecteurs généraux repose sur la production de rapports, fondés sur des observations de terrain. 
Les rapports de l'IGAENR  rendus publics sont consultables sur les sites : www.education.gouv.fr et www.enseignementsuprecherche.gouv.fr
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Rendez-vous de l'Emploi 2017 - Palais des Congrès

Les Rendez-vous de l’Emploi se déroulent les 16 et 17 mars 2017, à Paris, dans le cadre des Rencontres Universités-Entreprises (RUE 2017). Le ministère met l'accent sur les formations universitaires en alternance en organisant, en plus des rendez-vous habituels de recrutement, des rendez-vous de l'Emploi spécifiques "alternance". Voir l'article...

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Un plan d'action pour la digitalisation des PME

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Les PME sont confrontées à la transformation numérique. De façon à les accompagner dans cette transition, le Conseil national du numérique envisage un plan d’action. Ses recommandations sont publiées dans un document intitulé « Croissance connectée, les PME contre-attaquent ».
Consulter les recommandations. Voir l'article...

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