Formation Continue du Supérieur

21 janvier 2017

C2i2e - D3.3 : Adapter, modifier et transmettre des données en respectant l'interopérabilité dans un contexte collaboratif

Quelles que soient les ressources concernées, le juriste est amené à échanger des données numériques avec d’autres interlocuteurs et doit être attentif à l’interopérabilité des systèmes d’échange et de communication. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:05 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D3.2 : Coordonner et animer des activités collaboratives dans un environnement numérique

L’animation du travail en réseau nécessite de la part du juriste le suivi de l’organisation numérique mise en œuvre en amont (compétence D3.1), l’implication des acteurs dans le projet et le cadrage nécessaire à l’atteinte des objectifs (diffuser et faire respecter les bonnes pratiques associées).
Parallèlement, le juriste participe aux échanges sur les réseaux sociaux professionnels numériques. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:04 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D3.1 : Organiser un travail collaboratif en utilisant les technologies numériques

Dans le cadre d’un travail en réseau (multi-acteurs), le juriste est en mesure d’organiser, d’utiliser et de faire utiliser les technologies numériques facilitant l’échange et la construction commune de documents. Pour cela il maîtrise les technologies existantes et l’organisation du travail en réseau. Il peut identifier les outils disponibles et leurs contraintes et choisir en fonction du contexte d’usage et des objectifs les outils adéquats. Il établit des relations avec d’autres professionnels et gère les niveaux de confidentialité et de privilège de chacun des acteurs. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:03 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D3 : Organiser des collaborations professionnelles avec le numérique

Les nouveaux outils de communication permettent de renforcer les activités collaboratives au sein des organismes professionnels. Ils permettent de collecter et de traiter des connaissances produites collectivement au travers de projets pilotés à distance.
Le professionnel qui participe à la conduite d'un projet collaboratif doit ainsi être en mesure :
− d'identifier les outils numériques nécessaires à sa mise en œuvre ;
− d'animer et de coordonner à distance des groupes de travail ;
− de prendre en compte les contraintes techniques et organisationnelles liées à l'échange d'informations numériques.

Spécificité et contexte de mise en œuvre de ce domaine de compétences pour les métiers du droit :
Le juriste participe aujourd’hui à la conduite de projets collaboratifs. Un travail de concertation est nécessaire entre les différents acteurs pour la gestion de ces projets. La mise en place de projet de collaboration avec le numérique nécessitera de gérer l’hétérogénéité du niveau de technicité des participants, de leur outillage et de la variété des protections et/ou des accès mis en place.
À cet égard, le juriste devra anticiper la structuration du projet collaboratif et utiliser les outils numériques. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 16:01 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D2.3 : Élaborer une stratégie de développement et de valorisation des compétences professionnelles

Aujourd’hui, la plupart des domaines professionnels nécessitent une actualisation régulière des compétences, et le domaine du droit ne fait pas exception. Au-delà, le professionnel doit savoir développer et valoriser ses propres compétences et connaissances.
Dans ce contexte, le professionnel du droit doit être en mesure de : identifier ses besoins réguliers en termes de formation que ce soit pour une mise à niveau ou le développement de nouvelles compétences ; distinguer les différents types et ressources de formation — e learning, formation validante ou diplômante, modules d’autoformation… ; identifier les ressources et les outils nécessaires à la valorisation de ses compétences — ePortfolio, blogs professionnels, réseaux sociaux… ; mettre en place une stratégie de diffusion d’informations auprès de publics ciblés. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:59 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D2.2 : Élaborer et mettre en œuvre une stratégie de veille informationnelle en contexte professionnel

On appelle « veille » le fait de se tenir au courant des informations pertinentes dans un domaine défini. À la différence de la recherche d’informations, action ponctuelle, la veille est une activité continue. La recherche d’informations peut être une action de veille si elle est réitérée selon un principe périodique régulier.
La veille dans le domaine juridique et la veille personnelle pour les métiers du droit commencent par la veille juridique au sens strict, c’est-à-dire la veille sur l’état et sur l’évolution du droit. Il s’agit donc ici d’initier l’étudiant à une démarche de veille qui doit s’inscrire dans les tâches courantes de ses futures activités professionnelles. Le juriste s’informe et ainsi se forme au quotidien, ce qui lui permet d’acquérir de nouvelles connaissances et compétences indispensables à l’exercice de son activité.
La veille juridique est donc une activité indissociable des pratiques professionnelles juridiques ainsi que des actions liées à la formation continue. Ainsi, l’activité de veille peut être considérée comme une pratique de formation continue permettant, d’une part, d’acquérir au quotidien de nouvelles connaissances ou de nouvelles compétences et, d’autre part, de consolider un processus d’autoformation ou de e learning.
Notons enfin que la veille peut également s’appuyer sur des réseaux professionnels. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:56 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D2.1 : Élaborer et mettre en œuvre une stratégie de recherche d'informations en contexte professionnel

La recherche et l’utilisation de ressources d’informations et de documentations en sciences juridiques s’appuient sur les fondamentaux de la recherche (C2i niveau 1) avec des particularismes liés notamment aux sources et au langage du droit.
La stratégie de recherche doit être constamment adaptée à la finalité de cette recherche, ainsi qu’aux sources et aux outils utilisés. Il faudra être attentif, entre autres, à l’analyse et à l’exploitation électronique envisagée des documents recueillis (GEID — Gestion Électronique de l’Information et des Documents, …). L’efficacité de la recherche nécessite, en amont, une bonne connaissance des processus de production et de diffusion de l’information juridique. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:55 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D2 : Maîtriser les stratégies de recherche, d'exploitation et de valorisation de l'information numérique

L'information est aujourd'hui au cœur de toute activité économique. Elle peut être considérée, d'une part, comme un outil d'aide à la décision et, d'autre part, comme une ressource instrumentale d'une stratégie de communication.

Dans ce contexte, le professionnel doit être en mesure :
− d'identifier ses besoins en terme d'information ;
− de localiser l'information adéquate ;
− d'évaluer et d’exploiter l'information retenue.

Spécificité et contexte de mise en œuvre de ce domaine de compétences pour les métiers du droit :
L’information est au cœur de tous les métiers du droit particulièrement depuis l’avènement de la société de l’information. De nouveaux modes de production, de recherche, d’exploitation et de valorisation de l’information sont apparus.
L’objectif de ce domaine est de former le professionnel du droit, actuel ou en devenir, à s’adapter et à tirer profit de ce nouvel environnement pour : élaborer et mettre en œuvre une stratégie de recherche d’informations en contexte professionnel ; élaborer et mettre en œuvre une stratégie de veille informationnelle en contexte professionnel ; élaborer une stratégie de développement et de valorisation de compétences professionnelles. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:51 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D1.3 : Respecter et intégrer les aspects légaux liés à la protection et à l'accessibilité des données professionnelles

Cette compétence concerne à la fois la donnée produite par le professionnel du droit et la donnée publique utilisée par le professionnel dans son activité.
Le contexte numérique — réseaux professionnels, réseaux sociaux, blogs… — induit de nouveaux comportements qui obligent le professionnel à s’interroger sur sa pratique dans le cadre de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication : secret et confidentialité dans un contexte professionnel ; accessibilité aux données publiques ; principes et conditions de réutilisation des données publiques. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:50 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

21 janvier 2017

C2i2e - D1.2 : Respecter et intégrer la législation sur les œuvres numériques liées au domaine professionnel

Ce domaine concerne le patrimoine immatériel : œuvres de l’esprit au sens juridique — propriété littéraire et artistique —, bases de données, marques, signes distinctifs et noms de domaines, dessins et modèles…
Dans un environnement numérique, le juriste doit à la fois protéger et valoriser son patrimoine immatériel et respecter les droits d’autrui. Voir l'article...

Posté par pcassuto à 15:48 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote