“La recherche comparée internationale doit être interdisciplinaire!”

Nous avons pourtant besoin d’études comparées à grande échelle, ainsi qu’à très petite échelle, portant sur les dynamiques des structures pédagogiques, sur leur façon d’interagir avec leurs groupes d’étudiants etc. Comme le domaine de l’éducation des adultes est restreint, nous devons parfois travailler avec des personnes dont le rôle n’est pas nécessairement l’éducation des adultes (des sociologues, des économistes politiques, des spécialistes de l’histoire sociale etc.), issus de milieux différents, mais qui s’intéressent à l’éducation des adultes. Voir l'article...