Construire un cycle de master cohérent et transparent

Dans la perspective d’un renforcement de l’autonomie pédagogique des universités, la CPU soutient le principe simple énoncé par la proposition de loi déposée au Sénat par Jean-Léonce Dupont, de subordonner l’entrée en première année de master à des capacités d’accueil et à l’examen du dossier du candidat, à une épreuve ou un entretien. Elle soutient l’idée de concevoir le cycle master comme un tout, pensé de façon autonome dans une logique de formation tout au long de la vie et avec l’ambition d’assurer une insertion professionnelle durable. Voir l'article...