La note d’analyse n° 48 de France Stratégie (juin 2016) s’interroge sur les effets de l’éducation sur la croissance et conclut que : « l’identification de l’effet de l’éducation sur la croissance est très compliquée et, en l’état actuel de la recherche, les résultats présentés restent très sensibles aux hypothèses, aux données et à la spécification choisie du modèle de croissance. » On ne saurait mieux dire. Voir l'article...