11 janvier 2016

Free tuition for students from 50% poorest families

By Maria Elena Hurtado. As the Chilean saying goes, this New Year arrived with a bread loaf under its arm for the almost 200,000 students that will be attending university for free at the start of the new academic year this March. Read more...

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Garissa college, site of 2015 terror massacre, reopens

By Wachira Kigotho. Garissa University College in northeast Kenya has reopened, nine months after 147 students were killed in a brutal assault by Somalia-based al-Qaeda linked al-Shabaab Islamist militants. Read more...

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Survey challenges thinking on foreign graduate students

By Brendan O’Malley. New data contradicts a common assumption that many if not most international graduate students come to the United States to pursue doctoral degrees. Read more...

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Government unveils ambitious research strategy

By Brendan O’Malley. The Irish government has unveiled an ambitious strategy to make Ireland a “global innovation leader”, with a plan to increase public and private investment in research, and a commitment to increase annual research masters and PhD enrolments by nearly 30%. Read more...

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Lessons unlearned on raising teaching quality

By Brendan O’Malley. The Higher Education Policy Institute or HEPI has warned the government that it may be about to “flunk” its attempts to initiate the biggest shake-up of UK universities in decades. Read more...

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Cheating epidemic ‘fuelled by foreign students’ – Probe

By Brendan O’Malley. The United Kingdom is suffering a cheating epidemic fuelled by the influx of international students, with almost 50,000 students at British universities caught cheating in the past three years, according to an investigation by The Times newspaper based on responses to more than 100 freedom of information requests. Read more...

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What will the New Year bring for higher education across the world?

By Brendan O’Malley – Managing Editor. Happy New Year to all our readers! In our first World Blog of the New Year, Hans de Wit looks back at the dominant issues in international higher education over the past year and looks forward to what the key developments are likely to be in 2016.
In Commentary, Tianlong Lawrence Hu reflects on the challenge the Communist Party of China faces in bridging the gap between tackling bureaucracy and reinforcing political ideology when it seeks to restrict and punish corruption in university management. Anne Corbett, as convener of a hearing to debate whether it would be wise for the United Kingdom to withdraw from the European Union, says it emerged that there is much more at stake than funding and control. Paul Ashwin argues that, while the OECD’s Assessment of Higher Education Learning Outcomes project is attempting to respond to a genuine problem in measuring higher education quality, the tests of generic skills say nothing about the experience of students.
In Features, Mary Beth Marklein reports that the number of foreign-born university leaders in the United States is growing as higher education becomes an increasingly global enterprise.
Brendan O’Malley unpacks the Higher Education Policy Institute's critique of the UK government's plans to shift further towards a market approach by allowing universities with high standards of teaching to increase tuition fees. Read more...

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CUI CAE, CUI CIE et Emplois d'Avenir – Premier semestre 2016

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgPublication de la circulaire N°DGEFP/SDPAE-MIP/2015/377 du 22 décembre 2015 relative à la programmation des contrats uniques d'insertion et emplois d'avenir au premier semestre 2016

Résumé  :  Cette  circulaire  vise  à  indiquer  les  orientations  stratégiques  ainsi  que  les  enveloppes  du  premier  semestre  2016  pour  les  contrats  uniques  d’insertion  (y  compris  le  CIE-starter)  et  les  emplois  d’avenir

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RECRUTEMENT - PROFESSIONNALISATION  – AIDES A L’EMBAUCHE
CAPITALISER LES PRATIQUES DE GESTION DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES  DES POLITIQUES DE L’EMPLOI
PRATIQUE DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE L’EMPLOI
·         Capitaliser les savoirs sur les dispositifs de l’emploi
·         Savoir identifier les différents dispositifs de l’emploi pour les mettre en pratique en fonction du statut des publics
MISE EN ŒUVRE DES RESSOURCES DES POLITIQUES DE L’EMPLOI 

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Rapport du Conseil national du numérique sur le travail et l’emploi

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpg

Remise du rapport du Conseil national du numérique sur le travail et l’emploi, « Les nouvelles trajectoires »
« …Saisine et groupe de travail
Le  Conseil  a  été  saisi  en  décembre  2014  par  le  Ministère  du  Travail,  de  l’Emploi,  de  la  Formation  professionnelle  et  du  Dialogue  social  pour  formuler  ses  propositions  sur  trois  problématiques principales :
*  quels  nouveaux  métiers,  quelles  nouvelles  compétences  et  comment  conduire  la  transformation numérique des entreprises ?   
* quelles sont les pratiques numériques des services publics de l’emploi dans le  monde ?
* comment l’automatisation et la numérisation des activités agissent-elles sur le travail  et ses conditions ?... »

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·         Savoir identifier les différents dispositifs de l’emploi pour les mettre en pratique en fonction du statut des publics
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Taxe d’apprentissage 2016 en PACA

http://www.adef06.org/resources/ARRIERE+PLAN.jpgPrésentation de la taxe d’apprentissage
Arrête du 23 décembre 2015 portant publication des listes régionales des formations technologiques et professionnelles initiales et organismes et services éligibles à la fraction "hors quota" de la taxe d`apprentissage et des formations dispensées dans les centres de formation d`apprentis (CFA) et dans les sections d`apprentissage (SA) de la région éligibles à la fraction "quota" de la taxe d`apprentissage au titre de l`année 2016.

Sur le site.prefectures-regions.gouv.fr

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