29 novembre 2015

La note du Cedefop analyse les liens entre l’orientation tout au long de la vie et le  triple défi à relever :crise économique, exclusion sociale et carrières incertaines. Voir l'article...

S’il est une chose que la journée de lancement de la plateforme Epale, le 5 novembre dernier, a particulièrement souligné, c’est bien la nécessité préalable de définir les termes utilisés et les champs d’application des thèmes par chaque acteur de la formation professionnelle des adultes en France. Voir l'article...

Le contrat d’apprentissage est le contrat de travail français qui subit le plus fort taux de rupture anticipée ; 30% en moyenne nationale. Ce taux moyen camoufle cependant de grandes disparités en fonction, d’une part, des branches professionnelles dans lesquelles sont préparés les diplômes visés, mais également, d’autre part, du niveau de ces diplômes. Voir l'article...

En lien avec l'article de Monsieur PARISOT https://ec.europa.eu/epale/fr/content/decrochage-et-rupture-dans-la-formation-professionnelle-en-apprentissage.
C’est l’article L. 6222-18 du code du travail qui limite les possibilités de rupture du contrat d’apprentissage au regard du droit commun. Voir l'article...

Les chiffres nous montrent que le Service Civique a rencontré un certain succès. En 5 ans 4 000 associations ont réalisé les démarches d’agrément pour pouvoir accueillir un des 90 000 jeunes qui se sont engagés dans le dispositif. Cette multitude d’acteurs est une réelle richesse car elle permet de proposer une variété de missions aux jeunes. Voir l'article...

Les contributions de l'enseignement pour adultes pour la croissance, la pérennité et la cohésion sociale sont limitées par des conditions de travail précaires des enseignantes et enseignants du secteur. Le nouveau Magazin erwachsenenbildung.at - un magazine en ligne autrichien pour l'enseignement pour adultes - est dédié à l'analyse critique des ces conditions de travail et traite dans ce contexte de "points escamotés dans le discours sur la professionnalisation". Voir l'article...

Articulé sur 5 chapitres de « serious game », le dispositif SkillPass propose un parcours pédagogique pour identifier et valoriser les compétences. Par une alternance de session de jeu sérieux et de réflexion personnelle, tant en individuel qu’en collectif, SkillPass permet d’exploiter tous types de supports de valorisation. Voir l'article...

L'Atelier n°2 « Environnement d’apprentissage et qualité de la formation » - Bar camp
Animé par Jean VANDERSPELDEN, Thierry ARDOUIN et Benoît TOSTAIN
Le bar camp est une manière innovante d’illustrer l’apprentissage et la qualité de la formation. Voir l'article...

Près d’un million de personnes ont bénéficié du Congé Individuel Formation institué depuis 1971. Au service de projets de reconversion, de mobilité, de qualification, le CIF semble donc présenter un aspect essentiellement personnel. Mais, dans le même temps les enjeux collectifs d’insertion économique en lien avec les politiques de l’emploi n’ont jamais été vraiment absents. Voir l'article...

C'est le mardi 10 novembre 2015, en séance plénière que le Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Cnefop) a présenté un guide Repères du conseil en évolution professionnelle. Voir l'article...