22 septembre 2015

Les Twictées : nouvelles formes de dictées à l’ère du numérique et des réseaux sociaux

Par Alexandre Roberge. Partager des informations à caractère pédagogique avec ses élèves via Facebook, Twitter, Instagram, Viméo et j’en passe, semble aujourd’hui devenir une banalité pour nombre d’entre nous. Mais, avez-vous déjà pensé à utiliser Twitter pour une dictée avec vos élèves, par exemple. Voir l'article...

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Les vulgarisateurs ont la cote sur YouTube

Par Alexandre Roberge. Tout un pan plus intellectuel de YouTube mérite d'être mis en lumière. Des vulgarisateurs scientifiques parviennent à attirer des millions de vues et d'abonnements sur leur chaîne. Voir l'article...

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Paraître plus intelligent aux QCM

Par Denys Lamontagne. Qui ne se rappelle pas avoir changé sa bonne réponse à une question de QCM (Questionnaire à Choix Multiple) pour une autre qui s’est avérée un mauvais choix ? «On aurait donc du suivre sa première idée !». Voir l'article...

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Self Data. Comment se réapproprier nos propres données

Par Federica Minichiello. L’ambition est d’imaginer ce qui se passerait si chaque organisation partageait, avec ses clients/utilisateurs, les données collectées qui les concernent. Voir l'article...

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L'Éthique, au concret

Par Frédéric Duriez. L'éthique connaît un regain d'intérêt depuis quelques années. En médecine, en sciences, dans le monde des affaires et du travail ou encore dans le social, la demande d'éthique s'accroît partout ou presque. Voir l'article...

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Quotas, gratification, durée : comment gérer les stages en 2015 ?

Par L'Atelier de l'Emploi. Selon un texte récemment soumis à la validation du Conseil d’État, les entreprises ne pourront plus employer au-dessus de 15% de stagiaires. Par ailleurs, depuis le 1er septembre, ces derniers bénéficient d'une gratification (légèrement) plus généreuse.
Publiée au Journal officiel du 11 juillet 2014, la loi visant à encadrer les stages et améliorer le statut des stagiaires a longtemps attendu son décret d'application, qui devrait enfin être publié dans les semaines à venir. Il leur ouvrira de nouveaux droits : augmentation de la gratification, titres restaurant, frais de transports, interdiction des "tâches dangereuses". Suite...

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Travail et numérique : ce qu’il faut retenir du rapport Mettling

Par L'Atelier de l'Emploi. Nomadisme, télétravail, conditions d'emploi des travailleurs autonomes, articulation entre vie privée et vie professionnelle... le rapport de Bruno Mettling aborde un à un tous les effets de la révolution numérique sur le travail. Suite...

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Comment faire du sourcing sans internet ni ordinateur ?

Par L'Atelier de l'Emploi. Et si vous n'aviez plus d'ordinateur, plus accès à internet, ni aux Job Boards ou aux applis pour sourcer vos talents ? C'est le thème qui occupait un atelier composé de professionnels du sourcing, à l'occasion des conférences #TruSourcing. Suite...

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Pourquoi les DRH doivent-ils s’ouvrir à l’open innovation ?

Par L'Atelier de l'Emploi. Décloisonner la R&D, favoriser les échanges et la coopération, s'ouvrir à une dynamique entrepreneuriale... L'open innovation - innovation ouverte ou innovation distribuée - est une révolution dans le monde de l'entreprise et pousse les acteurs du marché à repenser leurs schémas organisationnels et à redéfinir le rôle des RH. Vous prenez le train en marche ? Petit cours de rattrapage. Suite...

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Pourquoi les entreprises continuent à promouvoir en interne (et pourquoi elles ont raison)

Par L'Atelier de l'Emploi. C'est une question à laquelle se trouve confronté tout responsable RH : est-il plus efficace de puiser les talents dans les ressources internes de l'entreprise ou de privilégier un recrutement externe ? Les importantes transformations technologiques auxquelles les entreprises sont confrontées pourraient pousser les managers à se tourner vers les jeunes diplômés plutôt que vers leurs collaborateurs. Suite...

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