Louis Basco et Fabienne Cote, enseignants chercheurs (Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse) démontrent comment de nombreux étudiants sous-estiment leurs compétences ou ont du mal à les identifier quand l'insertion professionnelle réclame plusieurs types de savoirs. 
Notre projet a pour objectif d'aider l'étudiant à se révéler et à construire de manière positive son identité réelle et professionnelle. Il s'agit alors de rendre visible les compétences dites « transversales » (savoir-être), d'affirmer son autonomie et son pouvoir de décision pour la construction d'un parcours, d'engager des procédures positives vers l'employabilité pour augmenter ses chances de réussite dans le monde du travail. Une démarche singulière et spécifique va permettre à l'étudiant de se construire en tant que « personne étudiante ». C'est par cet engagement personnel qu'il va pouvoir affirmer une meilleure connaissance de soi propice à l'employabilité. Voir l'article...