Au cœur des préoccupations des professeurs, inscrite dans les programmes d’enseignement et ancrée dans la réalité de l’entreprise, la thématique « Le travail demain » choisie pour ces Entretiens Enseignants-Entreprises 2015 invite à prendre conscience de l’ampleur des bouleversements que vont connaître le travail et l’emploi pour anticiper in fine l’insertion des jeunes sur le marché du travail.
Articulés autour de grandes conférences et d’ateliers destinés à éclairer l'analyse académique par des cas pratiques d’entreprise, ces Entretiens Enseignants-Entreprise sont le fruit d’un travail collaboratif mobilisant une vingtaine d’enseignants de sciences économiques et sociales, d’économie-gestion et d’histoire-géographique pleinement impliqués dans la préparation de ces échanges et qui animeront les ateliers.
Pour en savoir plus sur le programme et les informations pratiques. Voir l'article...
Le groupe C3 « compétences collectives et connaissances » du programme A du LEST, organise une journée de recherche conjointe AIMS, AGRH et AGECSO, par le biais des groupes thématiques "gestion des compétences" de l'AGRH et "ressources et compétences" de l'AIMS portant sur le thème « Compétences, connaissances et performances - Apports théoriques et empiriques ». Voir l'article...Cet appel à projets de recherche vise à comprendre, d’un côté, comment les employeurs font évoluer les compétences de leurs salariés en deuxième partie de carrière et, de l’autre côté, de quelle façon et dans quelle mesure les salariés s’approprient les moyens mis à leur disposition pour se former. Il s’agit à la fois d’identifier les freins à une politique efficace de formation des travailleurs seniors et de repérer les facteurs de réussite. Transversalement, il s’agit d’interroger différents acteurs de l’entreprise sur la pertinence d’une catégorie « salariés seniors » tant en termes de besoins de formation, de compétences requises et de moyens pour les acquérir. 
As the pace of action looks set to rumble on, countries should seek to make progress on resolving several key issues including the free-rider problem.Le Premier ministre a chargé France Stratégie de composer une commission chargée d’examiner les options envisageables pour la mise en place du Compte personnel d'activité (CPA). La commission présentera un rapport d’étape à l’occasion de la conférence sociale à l’automne 2015. Voici son programme de travail. Voir l'article...Le Réseau emplois compétences est un réseau d’observation et de prospective des emplois et des compétences réunissant des représentants de l’État, des partenaires sociaux, des régions, des observatoires de branches, des organismes producteurs de travaux d’observation et de prospective. France Stratégie fait le point sur son actualité. Voir l'article...Le Premier ministre a chargé France Stratégie d’animer une réflexion sur les options envisageables pour la mise en place du Compte personnel d’activité. La première réunion de la commission constituée à cet effet s’est tenue le 10 juillet. La commission présentera un rapport d’étape à l’occasion de la conférence sociale à l’automne 2015. Voir l'article...France Stratégie recherche un(e) stagiaire pour le département Travail-Emploi afin de contribuer à une étude portant sur les dimensions internationales de l'enseignement supérieur.PROFIL
Formation de niveau master ou doctorat (université ou grande école) dans une filière des sciences humaines et sociales au sens large (économie, sociologie, science politique, histoire, etc.). Voir l'article...
200 millions de personnes dans le monde sont actuellement au chômage, 30 millions de plus qu’en 2008. C’est dans ce contexte qu’émerge à nouveau une grande peur, celle de voir l’homme remplacé par des machines. Les robots n’ont pas envahi nos vies, mais ils occupent nos esprits. Et une prédiction revient au goût du jour : celle du prix Nobel Wassily Leontief qui, en 1983, annonçait pour le travail humain le sort qu’a connu celui des chevaux au début du XXème siècle. Voir l'article...
Comme chaque année à même époque, 750 000 jeunes terminent leur cursus d'élèves et d'étudiants. Les choix qu'ils viennent de faire ou qu'ils s'apprêtent à faire vont être déterminants pour leur avenir professionnel. Or ces choix sont souvent insuffisamment informés. Voir l'article...
