Ecole Normale Supérieure de Lyon - Introduction à la théorie des "matrices et des étymons" - La notion de racine

Ecole Normale Supérieure de Lyon - Introduction à la théorie des "matrices et des étymons" - La notion de racine Auteur : BOHAS Georges. Démonstration en arabe : les locuteurs sont incapables d'analyser les mots en racines. Néanmoins, ils sont parfaitement capables de lire, c'est donc que la capacité à lire n'a rien à voir avec l'identification de la racine.Données qui, avant toute anlyse, montrent que la notion de racine ne rend pas compte des relations phono-sémantqiues dans le lexique, en arabe et en hébreu.

Matrices et étymons en arabe et en hébreu : séminaire 1