Quel rôle doit jouer l’apprentissage des adultes pour soutenir l’inclusion sociale ?

On croit souvent que l’apprentissage des adultes peut être une panacée pour tout le monde, qu’il peut avoir à la fois comme rôle de renforcer les compétences, de permettre une requalification en vue de s’adapter à des situations économiques changeantes et d’améliorer la cohésion sociale. La Résolution du Conseil de l’Union européenne sur un agenda renouvelé dans le domaine de l’éducation et de la formation des adultes prend en compte toutes ces dimensions. Voir l'article...