Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Un MOOC pour aider les étudiants bénévoles qui travaillent dans l’accompagnement scolaire. Il fallait y penser. C’est ce que vient de faire l’association « Les Trophées Solidaires », présidée par Michel Augendre. Grâce au Financement de la Fondation Orange, apparaît donc le premier MOOC de solidarité digitale. Suite de l'article...
18 mars 2015
Solidarité digitale
Agents de recrutement international : incontournables pour se lancer
Blog Educpros de Jean-François Fiorina. Je me suis beaucoup exprimé sur l’école du futur ces derniers temps avec, si j’en crois vos réactions et les débats suscités sur les réseaux sociaux, beaucoup de succès. L’ensemble de l’écosystème réagit et nous partageons les mêmes idées, nous sommes sur la bonne voie ! L’école du futur, c’est également l’international, notre avenir en dépend. Aujourd’hui, je reviens sur un élément politique : comment un établissement de l’Enseignement supérieur peut-il développer efficacement le volet « recrutement d’étudiants étrangers ». Suite de l'article...Bien connaître son Corps professoral ? Un enjeu stratégique majeur pour les Institutions d’Enseignement Supérieur !
Blog Educpros de Bruno Dufour. La compétition internationale que se livrent les grands établissements portent également sur le recrutement de talents étoilés. Comme pour les dirigeants de ces établissements une forme de Mercato existe aussi pour les professeurs et des sites spécialisés (AKADEUS https://www.akadeus.com ) en font une activité visible, cela est explicite pour l’univers des écoles de management. Suite...
Le choix de ne pas verser les dotations des universités
Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. Pourquoi est-il devenu si difficile d’établir les dotations financières des universités ?Les besoins sont connus, les urgences reconnues, les projets et perspectives évaluées. On peut également penser que dans le budget de l’Etat, la part globale prévue pour l’Enseignement Supérieur et la Recherche, a été identifiée. Alors … qu’attend-on ?
Cette procrastination est d’autant plus troublante que depuis le débat budgétaire de l’automne, s’est installé un étrange ballet de propositions contradictoires. Suite...
Un rapport ambivalent de la Cour des comptes sur les chercheurs
Blog Educpros de Henri Audier. Un déclassement de 21 000 €/an des carrières des chercheurs et des enseignants-chercheurs », telle est l’une des révélations du rapport annuel de la Cour des comptes. Celle-ci a consacré un chapitre à la gestion des chercheurs sous l’intitulé : « La gestion des chercheurs : des améliorations encore nécessaires ». La connotation globale de ce chapitre n’est pas négative – surtout par rapport à d’autres – comme en témoigne son introduction : « En 2013, 16 662 chercheurs statutaires sont en activité dans les huit EPST [dont Cnrs, Inserm, Inra, Ird, Inria, etc.], contre 17 005 en 2006. S’y ajoutent près de 4 300 chercheurs contractuels, hors doctorants. Le CNRS concentre à lui seul les deux tiers de l’effectif. La recherche publique en France est attractive et largement internationalisée : au 31 décembre 2012, plus de 2 200 chercheurs permanents, soit près de 14 %, étaient de nationalité étrangère. La France se situe au 6e rang mondial des publications scientifiques, avec 3,6 % de celles-ci, un indice d’impact des publications en hausse régulière (passant de 0,91 en 1993 à 1,10 en 2012) et le plus fort taux de collaboration internationale (plus de 48 % des publications associant au moins un laboratoire à l’étranger). Enfin, depuis 2002, le prix Nobel a été attribué à sept chercheurs français et la médaille Fields à cinq d’entre eux. Voir l'article...MOOC : une petite compilation d’émissions de radio
Blog Educpros de Matthieu Cisel. Depuis que le mouvement MOOC a pris son essor il y a trois ans, les médias se sont penchés régulièrement sur la question. Radios, télévision, presse écrite, ça n’a pas chômé. De temps à autre, je vais à la Maison de la Radio car le statut de « chercheur » offre une perspective « désintéressée » sur la question (financièrement parlant), à défaut d’être objective. Suite de l'article...
