26 janvier 2015

Support Centres for Open education and MOOCS in different Regions of Europe 2020

Is a new project on MOOCs together with the EADTU – European Association of Distance Teaching Universities and 7 partners in 7 different countries, under the Erasmus+ programme, strategic partnerships. The partnership will support the setup of regional expertise centres for the development and use of MOOCs and Open Education. Most of our partner countries already started with some way of cross-institutional support of MOOCs and Open Education. More...

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Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-based Learning and Education though Science

PROFILES promotes IBSE through raising the self-efficacy of science teachers to take ownership of more effective ways of teaching students, supported by stakeholders. The proposal innovation is through working with teacher partnerships to implement existing, exemplary context-led, IBSE focussed, science teaching materials enhanced by inspired, teacher relevant, training and intervention programmes. More...

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Practice and peRformance Analysis Inspiring Social Education

The recent explosion of social media sites is creating an unprecedented opportunity to build radically new types of learning environments, which use all the capabilities of social media but augmented with learning agents that can foster collaborative learning by doing. Music is a potentially very attractive domain to test this idea. More...

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The OECD presents the report “Education Policy Outlook 2015” at the Education World Forum in London

A revealing OCED report on Education has been launched at the Education World Forum 2015 in London. According to this study, even though governments around the world are implementing reforms to help disadvantaged children, invest in teachers and improve vocational training, the widespread lack of evaluation of the impact of these measures could hinder their effectiveness and hurt educational outcomes. More...

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The Universitat Politècnica de València becomes Spain’s first edX partner

The Universitat Politècnica de València (UPV) will be Spain’s first university launching massive open online courses (MOOCs) at edX, a platform which includes institutions such as the Massachusetts Institute of Technology (MIT) or Harvard University. More...

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FH Joanneum launches cope15, a MOOC to acquire competences for global collaboration

The FH Joanneum University of Applied Sciences (Austria) has opened the registration for its cope15-MOOC. This new online course taught in English will cover subjects of business, communication and negotiation in an international context and will take place from 14th April to 29th May 2015. More...

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Digital competence training proposals in the UOC context: A transforming vision

Because of the evolution of the Internet, the concept of user has drastically changed. Nowadays, users are not only receivers of information but they can generate their own Knowledge. Being aware of that, the Digital Literacy Area of the UOC has developed training proposals keeping in mind digital competence and which are analysed in-depth in this paper (basing on their content analysis and on a students' survey in one of them). More...

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"Kelvoa" pour définir l'accompagnement de qualité

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Dans le contexte de recomposition actuel qui voit apparaître de nouveaux dispositifs (CPF, CEP,...), les initiatives visant à renforcer les liens entre acteurs se multiplient. Les acteurs de l'accueil, information, orientation et accompagnement découvrent au fil des réformes successives que leur voix peine à porter. Ils cherchent désormais à s'organiser collectivement, à créer des groupes de travail et d'échanges pour mieux se faire entendre et construire une parole commune comme au Cnam ou à la Cité des métiers de Paris-La Villette.
Kelvoa organise ses premières rencontres européennes sur "L'art d'accompagner" les 23 et 24 mars 2015 à Paris. Programme et conditions d'adhésion à Kelvoa : https://kelvoa.wordpress.com/. Voir l'article...

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Réforme de la formation : la grande opportunité pour le e-learning ?

Par L'Atelier de l'Emploi. De quelle manière la Réforme de la formation impacte-t-elle le e-learning ? Éléments de réponses avec Pierre Berthou, directeur général de FuturSkill, la marque de ManpowerGroup dédiée à la formation.
* Les réponses de cette interview sont extraites du Livre blanc Futurskill/Féfaur Réforme de la formation et e-learning : la grande opportunité, téléchargeable ici. Suite...

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Protocole de fusion absorption du CRFP

La Région Guadeloupe confirme ses ambitions en matière de formation professionnelle et fixe de nouveaux objectifs.
Le président de Région Victorin Lurel a signé ce jour avec le Vice-président du conseil d’administration du Centre Régional de Formation Professionnelle (CRFP), Joël Lobeau, le protocole de fusion absorption de cette structure désormais intégrée à l’Etablissement Public Administratif (EPA) Guadeloupe Formation.
Cette démarche vise à doter l’archipel d’une structure unique qui permettra  une meilleure lisibilité de la mission de service public de formation professionnelle ; Guadeloupe Formation ayant vocation à mettre en cohérence l’ensemble des missions de service public d’orientation, de formation et d’apprentissage qui relèvent de la compétence du Conseil régional et qui sont aujourd’hui exercées au sein de différentes structures soutenues, pilotées ou portées par la collectivité. Voir l'article...

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