Apprentissage. Une note du CAE critique son essor dans le supérieur

Consacrée à l’alternance (contrats de pro et apprentissage), une note du Conseil d'analyse économique (CAE) critique l'essor de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur. Ils indiquent que le doublement, en 20 ans, du nombre d'apprentis (211 000 en 1992 à 405 000 en 2013) s'explique par l'engouement des jeunes déjà diplômés, et notamment ceux du supérieur.
Sur la même période, la part des apprentis sans diplôme préalable serait donc passée de 60 à 35 % or c'est le public qui a le plus besoin de l'apprentissage pour s'insérer professionnellement. Voir l'article...