Rapport :: « Innovating Pedagogy 2014 »

A lire sur le site « Technologies innovantes pour le supérieur » un retour en détails sur le rapport publié par l’Open University qui traite des tendances à suivre dans les innovations pédagogiques. Huit nouveautés font ainsi leur apparition dont les démarches « Flipped classroom » et « BYOD (Apportez vos Appareils Numériques) », qui reconnaissent une certaine autonomie aux étudiants et promeuvent plus d’interactions entre pairs.
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