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Formation Continue du Supérieur
31 août 2014

A study reveals learners positive attitudes towards OER

The study, commissioned by the Higher Education Academy (HEA) and conducted by the National Union of Students (NUS), found that overall students have positive stances towards the use of OER. More...

31 août 2014

Looking for mentors for an upcoming Maker Party

The Mozilla Foundation is announcing its upcoming Maker Party that will be taking place Saturday September 13th in Newcastle.
The event will be held at Campus North, home of the Ignite100 start-up accelerator and you can sign up for the event following this link. More...

31 août 2014

The Open Education Handbook needs your feedback

This handbook is a collaboratively written living web document targeting educational practitioners and the education community at large. Open Education Handbook. More...

31 août 2014

The Association for Learning Technology publishes report on the effective use of learning technology in education

This report by Diana Laurillard and Mareen Deepwell summarises the findings of the Association for Learning Technology's (ALT) survey on the effective use of learning technology in education. The report showed that barriers to innovation in education technology are common and need to be overcome. Report Document. More...

31 août 2014

Un chômeur sur deux retrouve un emploi après une formation

http://www.kelformation.com/images/structure/logo-kf.gifPar Marion Senant - © Kelformation. La part des chômeurs qui retrouvent un emploi six mois après une formation a nettement progressé en 2013.
Bonne nouvelle dans le paysage sombre de l’emploi. En 2013, un chômeur sur deux a retrouvé un poste dans les six mois qui ont suivi une formation prescrite par Pôle Emploi, selon une enquête de l’organisme. Ce chiffre est en nette augmentation par rapport à 2012, puisque 45,5% des chômeurs formés étaient dans cette situation un an auparavant. Suite...

31 août 2014

Crowdfunding, consommation collaborative, e-commerce : êtes-vous entré dans l’économie numérique ?

Par L'Atelier de l'Emploi. CAHIER DE VACANCES DES DRH. Mener la transformation numérique, un impératif compris par près de 90% des entreprises. Mais mesure-t-on pour autant à quel point les chaînes de valeurs sont bousculées ? Révisions.
Six semaines durant, l’Atelier de l’emploi, le média en ligne de ManpowerGroup, vous propose de profiter de l’été pour (selon vos connaissances) : une remise à niveau, un maintien dans le rythme de votre apprentissage quotidien, voire, qui sait, la découverte de nouveaux acquis… Savez-vous vraiment toujours ce qu’il y a derrière les buzzwords employés – à tort ou à raison – autour de vous ? Remise à plat en 6×10 questions. Suite...
31 août 2014

L'ANR recale 90% des projets scientifiques

http://sciences.blogs.liberation.fr/test/images/logo_libe.pngPar Sylvestre Huet. Cet été de nombreuses équipes scientifiques françaises ont dû renoncer à leurs projets de recherche. En cause, le résultat du dernier appel d’offres de l’Agence nationale de la recherche (ANR), publié début juillet. Un appel dit «générique», autrement dit sans priorités programmatiques fixées par les autorités politiques et la direction de l’ANR. Or, plus de 90% des projets proposés par les chercheurs n’auront aucun financement. Voir l'article...
31 août 2014

Fin des privilèges universitaires

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. 15ème siècle. Charles VII et Louis XI mettent fin aux privilèges de l’université de Paris : privilèges fiscal et judiciaire, obligation de prêter serment pour les maîtres et étudiants bourguignons, perte du droit de grève.
Les pages ci-dessous, extraites du l’ouvrage de Jacques Le Goff, Les intellectuels au Moyen Age (Points, Histoire, 1957, pages 167 à 170), fournissent un indice pour répondre au Quiz. Fondation de 2 universités. Lire également : 1414, l’Empereur Sigismond 1er à Strasbourg. Suite...

31 août 2014

Plan pour la réussite : pilotage ?

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Université de Strasbourg. Le service d’aide au pilotage (SAP) et l’un de ses quatre départements, l’Observatoire ORESIPE, sont-ils utiles et performants ?
"L’université vient d’adopter un plan pour favoriser la réussite étudiante. Ce plan bénéficie d’un soutien de l’Initiative d’excellence (Idex). Un budget de 370.000 euros sur la période qui va de septembre prochain à juin 2016 a été débloqué. Deux ingénieurs d’étude vont être embauchés pour la durée du projet. Ils viendront en accompagnement des nombreux services concernés par le plan, et notamment l’Espace Avenir" (Pascale Bergmann, vice-présidente déléguée en charge de la réussite étudiante, dans L’Actu n°93, 20 juin 2014). Suite...

31 août 2014

Enseigner les Sciences Sociales

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Vendredi 5 septembre 2014, 17 heures, université d’Avignon. La Fédération Nationale des Associations Représentatives des Étudiants en Sciences SocialesARES, droit, économie, gestion, administration économique et sociale – organise un colloque sur l’avenir de l’enseignement des Sciences Sociales, dans des universités en mouvement. Vademecum introductif. Suite...

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