OPCA-TRANSPORTS - Salariés - Se former d'un accord commun
Lorsque la formation a lieu à l’initiative du salarié avec l’accord de son employeur ou lorsqu’elle se déroule en dehors du temps de travail avec l’accord du salarié et que la formation a notamment pour objet l’obtention d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle, d’un certificat de qualification professionnelle, les éléments suivants font l’objet d’une convention avec la personne qui bénéficie de la formation (c’est-à-dire le salarié) : intitulé, nature, durée, effectifs, modalités du déroulement et sanction de la formation. Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Salariés - Me former sur l'initiative de l'employeur
L’employeur est dans l’obligation d’organiser la formation de ses salariés dans les cas suivants :
- Tout au long de l’exécution des contrats de travail, l’employeur a le devoir d’assurer l’adaptation des salariés à leur poste de travail. Il veille également au maintien de leur capacité à occuper un emploi, au regard notamment de l’évolution des emplois, des technologies et des organisations. En cas de suppression d’emploi : l’obligation de reclassement des salariés concernés s’accompagne de celle visant à assurer leur adaptation au nouvel emploi, notamment par une formation adéquate et suffisante.
Avec l’OPCA TRANSPORTS, les entreprises peuvent, sous certaines conditions, bénéficier d’une aide à la conception et à l’élaboration d’un plan de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Salariés - Me former sur mon initiative
Quelles que soient la forme et la durée de son contrat de travail, le salarié peut se former en tout ou partie pendant le temps de travail. Le statut du salarié pendant la formation - c’est-à-dire sa rémunération, sa protection sociale, ses obligations à l’égard de l’employeur ou encore le mode de prise en charge des coûts de la formation - dépend du cadre juridique dans lequel il se trouve : plan de formation de l’entreprise, congé individuel de formation (CIF), droit individuel à la formation (DIF), validation des acquis de l’expérience (VAE), périodes de professionnalisation, etc. Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Validation des Acquis de l'Expérience (VAE)
Comment permettre à une personne engagée dans la vie active depuis plusieurs années d'obtenir un diplôme au même titre que la formation initiale ?
Comment reconnaître une expérience de travail sans passer par la voie traditionnelle de l'école ?
La Validation des Acquis de l’Expérience constitue la reconnaissance officielle des compétences acquises par l’expérience et c’est désormais un droit inscrit dans le Code du Travail.
La VAE reconnaît que le travail est source d’apprentissage. Il produit des connaissances et des compétences qui peuvent conduire à un diplôme, à un titre à finalité professionnelle ou bien à un certificat de qualification. C’est une innovation institutionnelle majeure qui s’inscrit dans le principe de la formation tout au long de la vie,/ lifelong learning,/ élément clé de la stratégie européenne en matière d’éducation et de formation. Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Demandeurs d'emploi - POE collective
La préparation opérationnelle à l’emploi collective permet de former plusieurs demandeurs d’emploi, en vue de leur permettre d’acquérir les compétences requises pour occuper des emplois correspondant à des besoins identifiés par un accord de branche ou, à défaut, par un conseil d’administration de l’OPCA-TRANSPORTS (. L. 6326-3 du Code du travail ; délib. Pôle Emploi 2012 42 du 12 juillet 2012, BO Pôle Emploi 2012-72 du 18 juillet 2012). Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Demandeurs d'emploi - POE individuelle
La Préparation Opérationnelle à l'Emploi Individuelle est une aide destinée au financement d’une formation préalable à l’embauche, versée à un employeur qui s’engage à recruter un demandeur d’emploi après une période de formation. L’aide permet ainsi de financer une formation nécessaire à l’acquisition des compétences requises pour occuper un emploi correspondant à une offre déposée auprès de Pôle emploi (article L6326-1 du Code du travail, issu de l’article 22 de la loi n°2011-893 du 28 juillet 2011 pour le développement de l'alternance et la sécurisation des parcours professionnels, dite loi "Cherpion"). Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Demandeurs d'emploi - Contrat de sécurisation professionnelle
Le CSP (Contrat de sécurisation professionnelle), consacré par la loi 2011-893 du 28 juillet 2011 (C. trav. art. L 1233-65 s.), a été créé par l’ANI du 31 mai 2011.
Il fusionne deux dispositifs : la Convention de Reclassement Personnalisé (CRP) et le Contrat de transition professionnelle (CTP). Depuis le 31 août 2011, il n’est plus possible d’entrer dans ces deux dispositifs. Toutefois, les CTP et CRP conclus continuent à s’appliquer jusqu’à leur terme.
Pour qui ?
Les personnels licenciés pour motif économique (salariés liés par un contrat de travail) dans les entreprises adhérentes à l’OPCA-TRANSPORTS de moins de 1 000 salariés ou en redressement ou liquidation judiciaire, quel que soit leur effectif. Voir l'article...
36000ème article sur le blog / Michel Serres : « Plus que jamais, la science peut se raconter »
Le livre de science a-t-il encore sa place à l’heure du tout numérique ? Pour le philosophe Michel Serres*, le support importe peu. Ce qui compte, c’est que la science permet d’écrire l’histoire du monde comme un grand récit. Car elle sait depuis peu dater la plupart de ses objets d’études.
Source : La Recherche.fr, par Marie-Laure Théodule
LA RECHERCHE : Selon vous, comment peut-on raconter la science aujourd’hui ?
MICHEL SERRES : Le mot le plus important que vous avez prononcé est « raconter ». Beaucoup de scientifiques aujourd’hui seraient outrés par ce mot parce que pour eux la science ne se raconte pas, elle se démontre. Eh bien, je crois qu’ils se trompent. D’ailleurs, la science a été racontée. La société a longtemps disposé de plusieurs courroies de transmission : l’école, l’université, mais aussi des livres qui ont joué le rôle de relais. Notamment au XIXe siècle, où il existait un désir profond d’associer le grand public aux découvertes scientifiques. Voir l'article...
Les autres repères du blog:
35500ème article sur le blog/Faire la différence entre RSE et ESS, ou entretenir la confusion,
35000ème article sur le blog/Salarié - Financer son projet,
34500ème article sur le blog/Ouverture d’ORTOLANG, portail de données et d’outils consacrés à la langue française,
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33500ème article sur le blog/Professeurs de langues : partir l'été pour se perfectionner,
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7500ème article sur le blog/Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,
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6000ème article sur le blog/L'Association ASSPRO,
5500ème article sur le blog/Apprentissage le guide régional,
5000ème article sur le blog/La formation continue des adultes dans le supérieur,
4500ème article sur le blog/40 ans de formation professionnelle,
4000ème article sur le blog/Les chiffres 2010 de la VAE à La Réunion,
3500ème article sur le blog/La VAE en Poitou-Charente en 2010,
3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
2500ème article sur le blog/Journées Nationales des MDE et des PLIE,
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1000ème article sur le blog/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.
OPCA-TRANSPORTS - Le Droit Individuel à la Formation portable
Le droit individuel à la formation (DIF) a été instauré par la loi n°2004-391 du 4 mai 2004 pour permettre aux salariés de comptabiliser des heures de formation utilisables lors de l’exécution du contrat de travail, pendant ou en dehors du temps de travail, avec l’accord de l’employeur. La loi sur la formation professionnelle tout au long de la vie n°2009-1437 du 24 novembre 2009 instaure la portabilité du DIF.
Il est désormais possible pour un salarié de conserver, après la cessation de son contrat de travail, son crédit d’heures de DIF acquis et non utilisé dans une entreprise, afin de financer une action de formation, un bilan de compétences ou une validation des acquis de l’expérience (VAE), notamment en qualité de demandeur d’emploi. Voir l'article...
OPCA-TRANSPORTS - Demandeurs d'emploi
Demandeurs d'emploi, vous souhaitez
- Vous former
- Le Droit Individuel à la Formation portable
- Le contrat de sécurisation professionnelle
- Préparation Opérationnelle à l'Emploi
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- Validation des Acquis de l'Expérience
- Connaître les métiers du transport
- Quels métiers ?
- Connaître les dispositifs de formation
- T-Parcours. Voir l'article...
