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Formation Continue du Supérieur
22 juin 2014

First fellows selected for African diaspora initiative

By Karen MacGregor. A first round of 33 African-born academics working in North America have been selected for 31 projects at 24 universities across Africa under the Carnegie African Diaspora Fellowship Program – and a deadline for new applications is looming. Scholars in the diaspora are being supported to return to Africa for academic collaborations initiated by African institutions.
The deadline for a second application cycle is 21 July, and diaspora scholars and African host institutions are being urged to apply now. Read more...
22 juin 2014

New US-sponsored LGBTI teacher-training curriculum

http://enews.ksu.edu.sa/wp-content/uploads/2011/10/UWN.jpgBy Wanda Hennig. Homophobia is a grim reality in much of Africa. Not only are lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex – LGBTI – rights nonexistent in many countries, but penalties (including death and imprisonment) and more intense crack-downs (in Nigeria and Uganda, for example) are a harsh fact of life.
In South Africa, while the Constitution was the first in Africa to explicitly recognise the rights of gay and lesbian individuals, many who self-identify as LGBTI or are assumed to be LGBTI continue to be denied rights and citizenship through forms of homophobia. Read more...
22 juin 2014

UN’s zero draft of SDGs 'is vague on boosting science'

http://enews.ksu.edu.sa/wp-content/uploads/2011/10/UWN.jpgBy Yojana Sharma. The recent ‘zero draft’ of the United Nations’ Sustainable Development Goals document directly references the need to improve science and technology skills and capacity in developing countries, with developing country delegates to the UN hoping that those will not be sidelined or weakened in subsequent negotiations. Read more...
22 juin 2014

The Dumbest F***ing Guy on the Planet

By David Silbey. Is back, and Politico thinks that he’s worth quoting on Iraq:

“This is the education of Barack Obama, but it’s coming at a very high cost to the Syrian people to the Iraqi people [and] to the American national interest,” said Doug Feith, a top Pentagon official during the George W. Bush administration.
“They were pretty blasé,” Feith said of the Obama team. “The president didn’t take seriously the warnings of what would happen if we withdrew and he liked the political benefits of being able to say that we’re completely out.”

Just to remind yourself of how hopelessly incompetent Douglas Feith was during the Iraq War, I offer this and this. More...

22 juin 2014

The “End of History”

By David Silbey. Francis Fukuyama still doesn’t understand either.
This entry was posted in lamentations, OH JOHN RINGO NO!. Bookmark the permalink. More...

22 juin 2014

Three updates on Mathematica and The Wolfram Language

http://chronicle.com/img/photos/biz/castingoutnines-45.pngBy Robert Talbert. Greetings from Indianapolis, my old stomping grounds, where I’m attending the 2014 American Society for Engineering Education Conference. I’m speaking tomorrow morning on the flipped classroom in calculus and its implications for engineering education, and I’m also the Mathematics Division chair this year and so I have some plate-spinning functions to perform. More...

22 juin 2014

Cours d'Araméen à l'Académie des langues anciennes - 14 au 25 juillet 2014 Digne-les-Bains

affiche-ALA-2014ALA 2014 - 33ème année
Université d’été - Apprentissage intensif des langues anciennes
Du 14 au 25 juillet 2014
Digne-les-Bains – IUT
Grec – Copte – Arabe – Latin – Hittite – Sanskrit – Syriaque – Egyptien – Araméen – Hébreu – Akkadien – Sumérien – Slavon Tibétain
Depuis plus de trente ans,
 l’ACADEMIE DES LANGUES ANCIENNES dispense un enseignement de qualité dans une ambiance détendue.
Elle offre une occasion unique d’apprendre à lire pendant l’été des textes anciens de la Méditerranée, du Proche et de l’Extrême-Orient. Vous accéderez à un héritage culturel, en devenant des lecteurs autonomes du plus vieux patrimoine écrit de l’Humanité.
Cette « Université d’été », organisée par Aix-Marseille Université et le Centre Paul-Albert Février du CNRS, a lieu, dans la seconde quinzaine de juillet, à Digne-les-Bains, au coeur des Alpes provençales.
Contact et Infos : www.academie-des-langues-anciennes.fr - Tél. : 04 67 72 56 95
Renseignements
S. H. AUFRERE : 04 67 72 56 95
academie.langues.anciennes@gmail.com - www.academie-des-langues-anciennes.fr
Bulletin d’inscription
A renvoyer par la Poste avec le chèque (ou virement) à :
Inscription ALA/Sydney H. Aufrère
1, rue Cyrano de Bergerac, bât. B
34090 MONTPELLIER
Académie des Langues Anciennes - 14 > 25 juillet 2014.

Brochure-recto-ALA-2014

PROGRAMME

Voir le programme sur le flyer ci-dessus ou sur le site : www.academie-des-langues-anciennes.fr.
Détails pratiques et bulletin d'inscription ci-dessous ou sur le site : www.academie-des-langues-anciennes.fr.
Bulletin d’inscription
A renvoyer par la Poste avec le chèque (ou virement) à :
Inscription ALA/Sydney H. Aufrère
1, rue Cyrano de Bergerac, bât. B
34090 MONTPELLIER
Académie des Langues Anciennes - 14 > 25 juillet 2014.

Brochure-verso-ALA-2014Grande

For over thirty years, the ACADEMY OF ANCIENT LANGUAGES provides quality education in a relaxed, fundable by the DIF for employees. It offers a unique opportunity to learn to read during the summer ancient texts of the Mediterranean the Near and Far East. You access to a cultural heritage, becoming independent readers of the oldest written heritage of humanity. This "Summer School", organized by the Aix-Marseille University and the Centre Paul-Albert Fevrier CNRS, held in the second half of July, Digne-les-Bains, in the Alps of Provence.

Voir sur le blog tous les articles concernant les précédentes éditions :
Académie des Langues Anciennes, édition 2013: Akkadien, Egyptien, Etrusque, Grec, Hébreu et Hittite,
Académie des Langues Anciennes, édition 2012: Sumérien, Copte, Sanskrit et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2011: Proto-sinaïtique, Ethiopien, Géorgien et Tibétain,
Académie des Langues Anciennes, édition 2010: Géorgien, Ougaritique et Tibétain,
Académie des langues anciennes, édition 2009: Akkadien, Arménien, Arabe, Copte, Egyptien, Ethiopien, Grec, Hébreu, Hittite, Latin, Sanskrit, Syriaque,
Académie des Langues Anciennes, édition 2008.

Voir aussi : Plongée studieuse dans les langues anciennesUniversité d’été des langues anciennes, à partir du 16 juilletUniversité d’été des langues anciennesL’Académie des langues anciennes a 30 ansSession 2011, Digne du 19 au 29 juilletL’Académie des langues anciennes a 30 ansSession 2010, Digne du 13 au 23 juilletSession 2009, Digne du 13 au 24 juilletSession 2008, Digne du 14 au 25 juillet.

Nos étudiants sont aussi des artistes. Voici quelques jolis vers de Claude Tappero d’après la Légende de la Nonne de Victor Hugo, mise en musique par Georges Brassens, que les anciens de l'Académie se plairont à retrouver:
On sait que dans la ville de Digne,
Chaque année au milieu de l’été,
Les professeurs les plus insignes
Ont rendez-vous à l’IUT.
Que personne ne se tracasse,
C’est sûr on va se régaler.
Ami, c’est de l’hébreu, potasse !
Ou Emmanuel va râler.
Les élèves avec leur cartable
Se retrouvent tous les matins
Pour traduire, chose impensable,
Des textes grecs ou du latin.
Dans le grand amphi ils s’entassent,
Les cours vont bientôt commencer.
Ami, c’est de l’hébreu, potasse !
Sinon Axel va te tancer.
Ils viennent de tous les coins de France,
Quelques uns même de l’étranger.
Un manuscrit les met en transe,
La grammaire les fait gamberger.
Même si c’est dur il faut faire face
Et ne pas se décourager.
Ami, c’est de l’hébreu, potasse !
Sinon Frédéric va rager.
Avouez que l’après-midi  
La chaleur et la digestion
Viennent à bout des plus hardis
On arrive à saturation.
Et par moment, quoi que l’on fasse,
L’envie vous gagne de roupiller
Ami, c’est de l’hébreu, potasse!
Sinon tu vas te faire houspiller.

http://www.academie-des-langues-anciennes.fr/wp-content/uploads/Affiche-2011.jpgMoi, j’ai choisi l’ougaritique
Pour ne pas me lever trop tôt.
La formule B c’est bien pratique,
De plus, le prof c’est Cassuto.
Il nous explique sa méthode,
Ras Shamra et son alphabet.
Oula ce n’est pas si commode
De s’y retrouver dans ce chantier.

Déchiffrer le cunéiforme,
Ce n’est pas toujours rigolo;
Heureusement qu’Edouard Dhorme,
Bauer et aussi Virolleaud
Ont trouvé la clef qui nous ouvre
L’accès à ce monde inconnu.
Ami, viens avec nous, découvre
Un langage encore méconnu.
Nos traductions parfois divergent
D’avec la version de Caquot.
On n’est pas sorti de l’auberge,
Le nez plongé dans le dico.
Même Philippe reste perplexe:
Que d’hypothèses farfelues !
Ami, ne fais pas de complexe !
Tu n’as peut-être pas tort non plus.
C’est que dans cette langue antique
On est toujours un peu dans le flou.
Les voyelles sont hypothétiques
Le scribe se trompe parfois de clou.
Si tout cela nous embarrasse
Bordreuil est là pour nous sauver.
Si la syntaxe nous terrasse,
Philippe vient nous relever.
Cette vieille littérature
N’a rien d’austère ni de lassant.
Carnages, meurtres et forfaitures
Font couler des fleuves de sang.
L’inceste et la pornographie
Etaient là il y a trois mille ans.
Ami, la paléographie,
Qu’on se le dise, c’est excitant.
Au réveil, si je me sens patraque,
Je pense à ceux qui vont trimer,
Qui s’usent les yeux sur du syriaque
Ou grimpent à l’Echelle de Mahomet.
Ça me redonne du courage
Pour m’occuper d’Anat et de Baal,
Et à chaque nouvelle page
J’affine le système verbal.
Après dix jours d’efforts intenses
Les stagiaires sont lessivés.
Mais grâce à ce labeur immense
Ils sont fiers d’y être arrivés.
Egyptien, copte, langues sémitiques,
Hittite, pour eux n’ont plus de secret.
C’est de l’hébreu, pas de panique !
A l’Académie c’est le pied !

Déjà nos cours de langues anciennes
Sont sur le point de s’achever.
Avant de fermer les persiennes
Il est encore temps de lever
Son verre à la beauté de la Science,
Aux professeurs et aux amis.
Mon Dieu, que nous avons de la chance
D’avoir connu l’Académie !

22 juin 2014

The Second Student-Loan Mess: Disillusionment and Deadbeats

By . Our second chapter covers the period from roughly 1972 (when Sallie Mae was established) through 1998 (when Congress made it next to impossible to discharge student loans through bankruptcy). These are the years when the impact of the original student-loan policy became apparent. The headlines from this period focused on student deadbeats who weren’t repaying their loans, and federal education officials often found themselves testifying before Congressional committees, which demanded that more be done to collect on delinquent loans. That was the public drama surrounding student loans. More...

22 juin 2014

Students Are Horrible in Every Way

By . Students these days. Take it from me, I teach college. They barely read. Can’t write a coherent sentence. They have no attention span. Or respect for authority. Or for knowledge. All they do is eat, cheat, sleep, sleep around, sleep through class—texting and sexting the whole while. They are worse than all previous generations of students. Basically horrible in every way. At least that’s how some tell it. The sentiment appears ancient, but thanks to the Internet, these stories now circulate on a previously unimaginable scale. In the past decade, Rate Your Students and College Misery, websites dedicated to bad-mouthing students, published thousands of stories and received millions of views. More...

22 juin 2014

Too Fat to Be a Scientist?

By . I have long dreamed of becoming a scientist, but now—just weeks after receiving my B.A. in biology from a prestigious university—I’ve decided to leave science behind. I am rejecting a career in science, or rather, science is rejecting me, because much like oil and water, being fat and being a scientist don’t mix. More...

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