Author(s): Eva Dobozy and Dirk Ifenthaler. La formazione iniziale degli insegnanti con modalità aperte e a distanza: un'istantanea delle esperienze relative alle competenze informatiche in Australia. L'articolo esplora la necessità di una maggiore chiarezza quanto all'efficacia della formazione iniziale degli insegnanti con modalità aperte e a distanza. 
Le relazioni che parlano di carenze di insegnanti a livello globale non sono una novità. Ciononostante, la recente infografica prodotta dall'organizzazione della Nazioni Unite per l'educazione, la scienza e la cultura (2013) presenta una panoramica preoccupante. PDF Document application/pdf iconDigital Literacies and eCompetence_From-field_38_3.pdf. See more...