Digital Learning : une nouvelle façon d'apprendre

Par Philippe Gil. Il ne fait aucun doute que de nouvelles façons d’apprendre sont en train de s’imposer. L’impact des technologies numériques n’a jamais été aussi prégnant qu’aujourd’hui, dans un monde français de la formation professionnelle jusqu’alors statufié – ou presque - sur la formule quasi unique du stage.
Si le cadre légal de la loi sur la Formation Professionnelle de 1971 a eu comme bienfait de faire émerger un véritable marché structuré de la formation professionnelle et par conséquences de donner naissance à un secteur marchand dynamique ainsi qu’à des acteurs spécialisés de taille internationale respectable, l’effet boomerang fut de rigidifier les formats et de bureaucratiser les process. Le poids des habitudes et le carcan administratif condamnant les initiatives de ceux qui souhaitaient innover en formation à une marginalité certaine. Suite...