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Formation Continue du Supérieur
20 avril 2014

Avec l’open source… La NSA aura beaucoup plus de mal à collecter nos données privées !

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Le débat est encore d’actualité entre les pros et antis open source, le gratuit et le payant. Selon Axel Minck, directeur général de Connect-i, éditeur d’outils et de solutions à base de libre, les atouts ne manquent pas. Mais c’est sans doute l’effet « anti-usine à gaz » et la baisse des coûts qui favorisent indéniablement les solutions libres. Voici quelques éléments d’appréciation quand il s’agit de choisir un LMS, un CRM ou un logiciel de gestion. Suite...

20 avril 2014

Le ministre, l’argent, les sots

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Vérité, efficacité, confiance… Réformer, réduire les déficits, redresser, réussir. Pourquoi tant de mots ? Déclaration du Premier Ministre et détail du plan d’économies (16 avril 2014). 50 milliards d’euros d’économies à réaliser entre 2015 et 2017 : 18 milliards de la part de l’État, 11 milliards de la part des collectivités territoriales. L’enseignement supérieur et la recherche ne seront pas épargnés. Voir l'article...

20 avril 2014

Une super-COMUE pour Paris

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Les présidents des 8 communautés d’universités et d’établissements de l’Ile-de-France ont signé, le 11 avril 2014, une déclaration commune concernant les principes de leurs relations. Ils vont vite en besogne car les statuts de chacune de ces COMUE n’est pas encore voté ; la date butoir des regroupements à marche forcée est en effet le 22 juillet 2014. Voir l'article...

20 avril 2014

Contrefaire sans vergogne ?

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Le Jugement du Tribunal de Grande Instance de Paris en date du 27 mars 2014 (document de 15 pages) pourrait faire date. En effet, il n’a pas condamné pour contrefaçon (pour plagiat) un éditeur qui a reproduit sur un site numérique, sans autorisation et sans paiement de droits d’auteur, 197 œuvres du Moyen-Age, éditées auparavant par un autre éditeur...
Raisons du rejet de la demande (pages 13 et 14) : "le droit de la propriété intellectuelle n’a pas vocation à appréhender tout travail intellectuel ou scientifique mais uniquement celui qui repose sur un apport créatif qui est le reflet de la personnalité de son auteur. Or en l’espèce, le savant qui va transcrire un texte ancien dont le manuscrit original a disparu, à partir de copies plus ou moins nombreuses, ne cherche pas à faire œuvre de création mais de restauration et de reconstitution et il tend à établir un transcription la plus fidèle possible du texte médiéval, en mobilisant ses connaissances dans des domaines divers… La société n’a versé aucun tableau comparatif expliquant en quoi ses propres versions seraient différentes des autres et porteraient l’empreinte de la personnalité de leur auteur"
. Voir l'article...

20 avril 2014

Audencia lance toute une série de MOOCs

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. « Quand nous avons commencé à réfléchir à un sujet pour notre premier MOOC il nous a semblé tout naturel de partir de l’un des points forts d’Audencia : la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE). » Frank Vidal, le directeur général d’Audencia, a lancé le 14 avril un premier MOOC certifiant en anglais – « pour le faire partager à un maximum de personnes » – intitulé Corporate social responsibility (CSR) and value creation. « Nous travaillons maintenant à d’autres sujets différenciant d’Audencia, comme le management des arts ou le design thinking, mais nous ne voulons pas réaliser de MOOCs généralistes sur des points fondamentaux de l’enseignement du management. » Voir l'article entier...
20 avril 2014

Un diplôme sinon rien ?

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Trois ans après avoir obtenu leur diplôme, 22% des jeunes étaient toujours au chômage mi-2013, soit le « plus haut niveau jamais observé », révèle le Céreq dans sa dernière enquête sur l’insertion professionnelle (Bref n° 319 : « Face à la crise, le fossé se creuse entre niveaux de diplômes ») portant sur les jeunes sortis du système éducatif en 2010. Si l’obtention d’un diplôme n’est pas une garantie absolue de trouver un emploi, ceux qui n’en ont aucun ont 50% de chances d’être au chômage. A l’autre extrémité, les ingénieurs sont quasi garantis d’accéder à un emploi. Voir l'article entier...
20 avril 2014

Les MOOCs ce n’est pas que du e-learning : c’est une toute nouvelle façon d’apprendre !

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. 36 000 inscrits au MOOC du Cnam Du manager au leader, 10 000 pour les MOOCs Effectuation : l’entreprenariat pour tous de l’EM Lyon, Gestion de projet de Centrale Lille ou Philosophie et modes de vie de l’université Paris Ouest. Même si seulement 10% des inscrits vont jusqu’au bout de leurs cours gratuits en ligne, jamais ces universités et grandes écoles n’auront enseigné à autant d’étudiants à la fois. Car c’est bien le « M» de MOOC, ce fameux « massif » qui fait la différence avec tout le e-learning développé depuis trente ans. Aujourd’hui tout le monde peut suivre en ligne les meilleurs cours des meilleurs professeurs des meilleures institutions d’enseignement supérieur. Pour autant beaucoup s’interrogent sur leur modèle économique. Voir l'article entier...
20 avril 2014

Geneviève Fioraso : acte II

http://www.headway-advisory.com/blog/wp-content/themes/headway/images/logo.jpgBlog Headway - Olivier Rollot. Il reste maintenant deux ou trois ans à Geneviève Fioraso pour mettre en œuvre « sa » loi à commencer par la création de Comue dont beaucoup semblent devoir prendre du retard. Combien n’auront pas rendu leur copie le 24 juillet, date butoir prévue ? Comment les grande écoles y seront-elles traitées ? Il lui reste ensuite à travailler sur le seul dossier sur lequel la jugera vraiment Benoît Hamon : l’amélioration de la diversité des profils dans l’enseignement supérieur. Un sujet sur lequel tous se cassent les dents depuis maintenant plus de vingt ans. Voir l'article entier...
20 avril 2014

Audencia lance un MOOC sur la RSE : retour d’expérience et perspectives

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. « Quand nous avons commencé à réfléchir à un sujet pour notre premier MOOC il nous a semblé tout naturel de partir de l’un des points forts d’Audencia : la responsabilité sociale de l’entreprise (RSE). » Frank Vidal, le directeur général d’Audencia, lance le 14 avril un MOOC certifiant en anglais – « pour le faire partager à un maximum de personnes » - intitulé Corporate social responsibility (CSR) and value creation. Suite...

20 avril 2014

« Nous avons un socle d’étudiants tout à fait exceptionnel » : Pierre-Yves Geoffard, directeur de l’École d’économie de Paris

http://orientation.blog.lemonde.fr/files/2011/08/Edhec-Olivier-Rollot-208x300.jpgBlog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. L’École d’économie de Paris – Paris School of Economics (PSE) c’est la réunion des plus prestigieuses institutions de recherche en économie (CNRS, École normale supérieure, Université Panthéon-Sorbonne, Ponts ParisTech, Inra et EHESS) pour créer ensemble en 2006 l’une des meilleures écoles d’économie du monde. Avec succès puisqu’elle est aujourd’hui classée au 8ème rang. Pierre-Yves Geoffard, son directeur, nous explique comment elle veut aujourd’hui aller plus loin. Suite...

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