13 avril 2014

The Museum Vanishes

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/library_babel_fish_blog_header.jpgBy Barbara Fister. So, this week we heard that just about everything online that we thought was secure was actually vulnerable and we have to change our passwords, but not until platforms we’re using have fixed their SSL problem because if we change our password before the fix, the new password can be intercepted. We’ve had this gaping hole in our security for a couple of years. I’m not even sure how many things I signed up for and forgot about in that period of time. So far as I know, the NSA didn’t put this hole in the OpenSSL software library, but they have built small broken places into Internet standards that they can use to bypass privacy. Read more...

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AACC, Day Three: Choose Your Own Message

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. The final day of the AACC conference was incongruous in the way that big conferences usually are. It had a high-profile speaker -- in this case, Colin Powell -- and it had panels relegated to Scheduling Siberia, or 7:30 in the morning on the final day.  It followed Vice President Biden’s announcement of the Registered Apprenticeship College Consortium, which is intended to spread the apprenticeship model to health care and IT, with a panel on the RACC that barely mentioned health care and ignored IT altogether.  So it was inclusive, but with some relegated to the margins; it was a followup, but forgetfully.  You could choose your own message. Read more...

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AACC Day Two: Bidens and By-The-Ways

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. After the bitter shot of espresso that was the first day of AACC, I decided to split the second day between the official conference and the unofficial one. Academic conferences run parallel programs. The official program is what gets printed in the, well, program: panels, plenaries, and the like. The unofficial one is the people you bump into during the day. When the official program gets a little same-y, stuffy, or bitter, the unofficial one can redeem it. So a bit of each. Read more...

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AACC, Day One

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. Every so often, it’s fun to play “roving reporter.”  I’m at the American Association of Community Colleges conference in Washington, D.C.  All I need is a trenchcoat, a fedora, and a pencil. So far, the conference is more scold-y than I’ve seen in the past.  It seems to reflect a sort of anxiety of generational change, with the folks on their way out getting in some parting shots while they can.  That phase may be inevitable, but it isn’t much fun to watch. Read more...

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The Government

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. The Girl and I were playing catch yesterday in the front yard when the conversation took an unexpected turn. And I swear, I am not making any of this up.
TG: Dad, when you were a kid, what did you want to be when you grew up?
Me: I don’t remember. A bunch of things, really. Read more...

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Marked for Life

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/confessions_of_a_community_college_dean_blog_header.jpgBy Matt Reed. “Jones said that faculty members were concerned not only about Katharine Gibbs’ practices but also that Generals had been part of the for-profit sector at all.”
Should past employment in a for-profit college forever bar someone from working in public higher ed?
(Clears throat)
No.
The issue came up last week when some faculty at the Community College of Philadelphia objected to the institution’s new president, in part on the grounds that he had once worked at a for-profit college. Read more...

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Online Learning and the Danish Agenda for Higher Education

By Sofie Carsten Nielsen. Over the past several decades, the Danish Government has invested significant resources to support education. As a result, we have seen an increase in the number of students who participate in our higher education system. Our ultimate goal is to have 95 percent of Denmark’s students experience some form of higher education, and have 25 percent of those ultimately obtain a university-level degree. Read more...

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The Right Model for Live Online Classes

By James W. Pennebaker and Sam Gosling. In 2012, we started teaching our Introductory Psychology course as a live online course. It was like a MOOC but was broadcast to 1,000 students who saw it in real time. One challenge of building a SMOC (a synchronous massive online class) was how to define the nature of the relationship we would have with students. The choice was to teach the class as a regular stand-up lecture or to try something more akin to a TV show. Read more...

 

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A Specter is Haunting American Studies

By . In a provocative 1986 American Quarterly article, Michael Denning argues against the very question that informs American Studies: “What is American?” For Denning, using that question as a methodological starting point is problematic because it assumes that “America” (shorthand for the United States, or for the culture of the United States, or for the idea that animates the culture of the United States) is exceptional. American Studies, understood as such, is the product of American exceptionalism, and, since American exceptionalism is something that all correct-thinking individuals must reject, perhaps American Studies is something we should reject, too. More...

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28000ème article sur le blog / Universités - La VAE est moins chère et plus rapide que la plupart des actions de formation

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Les autres repères du blog:
27500ème article sur le blog/Apprenez le Slavon à l'Académie des Langues Anciennes,
27000ème article sur le blog/Académie des Langues Anciennes 2014 - Hébreu – Akkadien – Sumérien – Slavon,
26500ème article sur le blog/Transformer son expérience en diplôme à l'Université,
26000ème article sur le blog/Les Universités vous informent sur la Validation des Acquis,

25500ème article sur le blog/VAE - Aix-Marseille Université (AMU),
25000ème article sur le blog/Malgré la demande, il n'y a toujours pas en France de CAPES de japonais,
24500ème article sur le blog/Le parrainage, outil efficace de recherche d'emploi et de démarche citoyenne,

24000ème article sur le blog/L’Observatoire des parcours VAE en Aquitaine est lancé,
23500ème article sur le blog/La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires,
23000ème article sur le blog/Académie d'Aix-Marseille - Les filières universitaires,
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22000ème article sur le blog/Cap Métiers Formation,
21500ème article sur le blog/S’orienter dans l’enseignement supérieur en 2014,

21000ème article sur le blog/Debt,

20500ème article sur le blog/L’Université à l’écoute du monde professionnel,
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19500ème article sur le blog/A quand une grande marque pour l’université de Paris ?
19000ème article sur le blog
/The benefits of studying outside London,
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/Conférence européenne des Experts de Bologne,
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Les enjeux de la qualité au sein de l’ESS,

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3000ème article sur le blog/Contrats apprentissage et pro,
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/Fête de la musique dans les jardins du MESR,
500ème article sur le blog/L'archipel de l'ingénierie de formation,
1er article sur le blog/Un forum de la Commission européenne pour promouvoir la coopération entre l’université et le monde des affaires.

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