Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. À l’ère des Moocs, du numérique, quand les jeunes générations veulent travailler autrement et les entreprises recruter des profils plus innovants, tous s’interrogent sur ce que doit devenir la pédagogie dans l’enseignement supérieur. C’est dans cet esprit que Grenoble EM vient par exemple d’éditer un Livre blanc intitulé « Portraits de l’École du Futur ». Son constat : « Nous sommes arrivés aujourd’hui à la conjonction de progrès technologiques de différentes natures qui vont radicalement bouleverser des notions fondamentales dans l’enseignement tel que nous le connaissons aujourd’hui  : le savoir, la pédagogie, la distance, la relation avec le professeur, l’évaluation, et  la notion même de ce qu’est un cours ». Voir l'article entier...

Blog "Il y a une vie après le bac" d'Olivier Rollot. Depuis 28 ans, le baromètre annuel Grandes écoles de TNS Sofres interroge les étudiants des Grandes écoles de commerce et d'ingénieurs pour connaître leurs attentes à l'égard des entreprises et l'attractivité de leurs futurs employeurs. Cette année il fait d’abord apparaître des étudiants quelque peu pessimistes quant à leur intégration sur le marché du travail.
Une confiance en baisse dans leur avenir
La confiance des élèves des écoles de management dans leurs chances de trouver un emploi est au plus bas : ils ne sont plus que 24% à penser qu'il leur sera facile de décrocher un premier emploi pour 32 % l'an passé et 51 % en 2011. Si l'optimisme des ingénieurs s'érode, il demeure très supérieur à celui des étudiants en commerce et ils sont encore 53% à penser qu'ils décrocheront facilement un premier emploi contre 61% en 2012 et 80% en 2011. Voir l'article entier...