Emplois d’Avenir Professeurs : une difficulté d’articulation avec les ESPE

Sur le blog de Michel Abhervé pour Alternatives économiques. Le programme des emplois d’avenir a un volet correspondant à un objectif particulier, démocratiser l’accès au métier de professeur, ce qui implique une gestion différente (et accessoirement un problème de décompte).
Amenés à faire 12 heures en établissement, les étudiants se frottent petit à petit au métier d’enseignant dont ils découvrent sur le terrain avec un tuteur les réalités. Cela se rapproche une entrée par apprentissage. En échange de leurs 12 heures hebdomadaires, les Emplois d’Avenir Professeurs bénéficient d’une aide financière de l’Etat qui leur permet de financer des études trop longues pour les jeunes issus des milieux populaires. Suite...