3 septembre 2013

Initiation au livre juridique en France du Moyen Âge au XIXe siècle
Objectifs :
Cette formation a pour objectif de donner aux responsables de fonds patrimoniaux des connaissances qui leur permettent de mieux appréhender, identifier et décrire les collections juridiques dont ils ont la charge. Elle s’appuiera notamment sur les riches collections de la Bibliothèque de la Cour de cassation. Les exemples présentés à l’appui des interventions seront choisis de façon à balayer les grands moments de l’histoire de l’écrit juridique du Moyen Âge au XIXe siècle.
Public concerné : professionnels travaillant dans les métiers de la conservation patrimoniale.
Programme :

• Mercredi 23 octobre matin (Cour de cassation).
  • 9h-12h30 : Le fonds patrimonial de la Bibliothèque de la Cour de cassation (Clément Pieyre)
• Mercredi 23 octobre après-midi (BnF, département des Manuscrits).
  • 14h30-16h30 : Le manuscrit juridique médiéval (Charlotte Denoël)
• Jeudi 24 octobre matin (Cour de cassation).
  • 9h-12h : Les différents types de littérature juridique du XV^e au XVIII^e siècle (Patrick Arabeyre)
• Jeudi 24 octobre après-midi (Cour de cassation).
  • 14h-17h : Edition, diffusion et réception du livre juridique en France du XV^e au XVIII^e siècle (Annie Charon)
• Vendredi 25 octobre matin (Bibliothèque Cujas).
  • 9h-10h30 : Connaître et valoriser les périodiques juridiques du XIX^e siècle (Catherine Desos-Warnier)
  • 10h30-12h30 : La constitution d’une bibliothèque numérique juridique patrimoniale (Noëlle Balley)

La fabrication du manuscrit médiéval
Objectifs :
Cette formation a pour objectif de donner aux responsables de fonds médiévaux des outils pour appréhender la diversité des manuscrits dont ils ont la charge et enrichir leurs connaissances sur la fabrication du livre manuscrit, au travers d’exposés théoriques et d’exemples concrets. Elle sera l’occasion d’aborder les principaux aspects de la fabrication du livre au Moyen Âge, depuis l’apparition du codex jusqu’à la reliure, en passant par l’étude des différents supports, la mise en page, l’écriture et le décor. Des éclairages particuliers seront consacrés à certains types de supports ou de livres, comme les palimpsestes ou les manuscrits cisterciens. La formation permettra également de présenter les pratiques en matière de catalogage et de numérisation des manuscrits médiévaux à la Bibliothèque nationale de France. Chaque thématique sera illustrée par la présentation de manuscrits conservés au département des manuscrits de la Bibliothèque nationale de France.
Public concerné : professionnels travaillant dans les métiers de la conservation patrimoniale ; chercheurs amenés à étudier les manuscrits médiévaux.
Programme :
Étudier le passage d’un processus métier et d’une production documentaire « traditionnelle » à une dématérialisation de ce processus et de cette production à travers un exposé théorique et l’étude approfondie de plusieurs cas pratiques.

• Première journée : les différents supports et matériaux, la mise en page, l’écriture, le décor.
• Deuxième journée : la reliure, les palimpsestes, les manuscrits cisterciens, le catalogage et la numérisation des manuscrits médiévaux.

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Depuis juillet j’ai ouvert une nouvelle catégorie pour mes articles et me suis lancé sur le thème de la formation et de la formation de formateurs. Je vous propose ci-dessous une présentation et un rappel de ces articles. Je poursuivrai cette thématique sans aucun doute.
La série s’est ouverte sur un article de présentation du thème :
La formation de formateurs, une nouvelle série d’articles
« Jusqu’à présent, j’ai surtout écrit à propos de l’orientation et de l’organisation du système scolaire en France.  Je me propose d’ouvrir un nouveau champ d’articles qui sera consacré à la formation de formateurs et à la formation en général. L’ouverture des ESPE et la nécessaire relance de la formation continue pour accompagner la mise en œuvre de la nouvelle  loi sur l’éducation nationale, devraient être une occasion de réfléchir à cette question. » Suite...

Blog Educpros de Pierre Dubois. 29 août 2013, entretien avec Jean-Luc Koehl, agrégé d’économie et de gestion, puis, dans la foulée, docteur en gestion (thématique : prospective sur la production et le marché international du sucre). JLK est professeur de chaire supérieure en Classe préparatoire économique et commerciale au Lycée des métiers René Cassin de Strasbourg (liste des CPGE du lycée). Il est par ailleurs président de l’Association de développement et promotion des classes préparatoires voie technologique (ADEPPT). Il en existe une quarantaine en France ; la première créée au lycée Cassin figure parmi les plus anciennes : elle fêtera son 40ème anniversaire en 2017. 142 professeurs agrégés sont adhérents de l’association ; ils sont pour la plupart titulaires d’un doctorat.
Thème de l’entretien. L’ouverture en septembre 2013 d’une classe préparatoire aux grandes écoles, Économie et Gestion, post bac+2, co-organisée par la Faculté des sciences économiques et de gestion de l’université de Strasbourg (FSEG) et par le Lycée Cassin. L’initiative d’une telle CPGE est venue du ministère en 2011 ; elle concernait 5 lycées jusqu’à présent ; deux de plus cette année (Cassin à Strasbourg et Jules Guesde à Montpellier). Suite...

By Chris Parr. The Student Loans Company has sacked four people in the last five years for their inappropriate use of the social networking site Facebook.
Employees used the site to post “inappropriate comments” that “brought the company into disrepute, and “derogatory remarks” aimed at both the company itself, and its “student customers”. 
One member of staff was dismissed for comments that “threatened the health and safety of fellow employees”, according to a response to a Freedom of Information request made by the Parliament Street think tank. More...