15 juin 2013

Vacancy: Public Relations and Communication Specialist
The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) is currently seeking a
Public Relations and Communication Specialist.
The description of this vacancy can be found here.
The UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) is an international research, capacity-building and documentation centre based in Hamburg (Germany), and is currently seeking a full-time Public Relations and Communication Specialist
Duties for this post include:
Coordinating all press and public relations activities (e.g., editing and publishing UIL website NEWS, the UIL newsletter NEXUS, the UIL Annual Report, as well as taking care of visitor groups and the organization of events).
Coordinating the implementation of UIL’s Communication Strategy.
Producing print and online materials to support fundraising activities and donor relations.
Coordination of UIL’s research and training partnership with the University of Hamburg within the framework of the Memorandum of Understanding and Host Country Agreement.
Networking with UNESCO Member States, UNESCO units, NGOs and other relevant stakeholders.
Your profile:
University degree at BA/MA level in Education, Social Sciences or Communications/Public Relations
At least five years’ experience in the field of Public Relations, preferably in an academic or IGO environment.
Excellent command of English (both written and spoken). Fluency in French, German or Spanish would be an advantage.
Excellent command of MS-Office Suite. Some familiarity with DTP and graphic design programs, such as Adobe InDesign and Photoshop, as well as content management systems, would be an advantage.
Strong communication, interpersonal and team-working skills.
Terms & conditions:
The salary for this local post is based on the German Tariffs Agreement for Public Service (TVöD), salary group 11. The salaries of UIL staff are exempt from direct taxation.
Applications, accompanied by curriculum vitae, references and copies of relevant certificates, must be submitted by 12 July 2013 to the following address:
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Ms Claudia Brandt
Feldbrunnenstrasse 58
20148 Hamburg
uil-apps@unesco.org

On 4–5 June 2013, the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), in collaboration with the Korean National Institute for Lifelong Education (NILE) and the Jeju Institute for Lifelong Education, held the 2nd Meeting of the Expert Group for Establishing the International Platform for Learning Cities (IPLC) in Jeju Island, Republic of Korea. Thirty experts representing partners for establishing the IPLC participated in the meeting.
The participants elaborated on the draft Key Features of Learning Cities, developed by UIL in consultation with its partners. While endorsing the features in general, some experts suggested including more relevant social inclusion and sustainable development features and measurements. Experts supported the strategy for piloting the key features in a number of cities in different regions of the world, and they offered help in selecting cities to conduct the piloting. Furthermore, the meeting discussed the draft Beijing Declaration on Building Learning Cities, in preparation for its adoption by an international conference on learning cities, co-organised by UNESCO, the Ministry of Education of China and Beijing Municipal Government, which will take place in Beijing, China from 21–23 October 2013. The experts also actively participated in the International High-Level Forum of Lifelong Learning Cities, a showcase of both international and Korean perspectives and best practices on promoting lifelong learning in cities. It is evident that more and more cities in different regions of the world are using the concept of ‘learning cities’ to tackle urban development challenges.

RUOA survey on setting up of territorial cooperation structures in HE and research
The Network of Universities of the Western Atlantic (RUOA), a French non-profit organisation, has been running a project entitled “EU benchmark of interuniversity cooperation structures”.
As part of this initiative, 25 subnational and crossborder cooperation structures from Western Europe have taken part in a survey between July and November 2012.
More information on the findings of the survey is available here.
More information on the Network of Universities of the Western Atlantic (RUOA) is available on the RUOA website.

The latest EUA update provides a new analysis of the pressures that many countries face in terms of funding for higher education institutions, in particular by taking account of the impact of inflation and changes in student numbers. The report confirms that while no system has been left completely unaffected by the crisis, there is still a risk of a widening gap in terms of university funding between different parts of Europe. Many countries in eastern and southern Europe still appear to be more affected by the crisis than many countries in northern and western Europe although there are notable exceptions.
EUA has warned that this situation is unsustainable both for the affected countries and Europe as a whole. Reduced investment weakens countries’ research capacities and knowledge base, and impacts negatively on the development of their knowledge economy.
In addition, such divergent trends decrease the potential for cross-border academic and scientific cooperation and put the completion of the European Higher Education and Research Areas at risk. It could also risk provoking a “brain drain” of talented researchers from these countries and could make it harder for universities in these countries to participate in European funding programmes which work under the principle of co-funding (i.e. the university must provide funding alongside the European funding for projects). European Funding schemes, like Horizon 2020, therefore need to take account of these trends and establish appropriate funding rules.
The latest report looks at both the evolution over the last year (2012-2013) and developments since 2008. Read more...
See also on the blog EUA monitors impact of economic crisis on European universities, 24 février 2009.

By Francesca Operti. From the 16th to the 17th May 2013, EAEA participated in the kick-off meeting of ROM-ACT, a project which aims at widening access to non-formal and informal learning validation system among Roma women in Europe in order to strengthen their educational, social, and labour inclusion.
The meeting took place in Barcelona and was the occasion to discuss the activity-plan of the project; to get know the other projects´ partners and their institutions; and to have an insight of the roma people´s life in Catalonia. Instrumental for that was the meeting with meeting with some roma organization representatives from the neighbourhood of La Mina, a peripheral and poor district of the city where around 4,000 roma people live. Rom-Act, through the upcoming activities and results, wants to improve also their condition:
- We are sure that this project will contribute to improve the situation of the Roma community in Europe, and especially the situation of Roma women, explains Ana Contreras Fernandez, President of the Romani Association of Women Drom Kotar Mestipen.
- Hundreds of Roma women dreamed about this project during the I International Roma Women Congress, which was held in Barcelona in 2010 and brought together more than 300 Roma women from all over Europe, she continues.
Follow the developments of this innovative project in the dedicated page on EAEA website! Read more...

Apply now: ICAE Academy of Lifelong Learning Advocacy (IALLA)
The training takes place 1-4 September 2013 in Madaba, Jordan. Deadline for applications is 23 June 2013.
ICAE Academy of Lifelong Learning Advocacy - IALLA is the main international training programme of the International Council for Adult Education - ICAE. It aims at broadening the vision on adult learning and to help new leaders acquire advocacy skills to defend the right to adult learning and education. The course uses a participatory methodology that includes an interlinkage analysis within and beyond the field of adult education, and promotes networking as an effective mechanism for collective learning.
ICAE is calling on its partners and friends to help us spread the word and to support the participation of candidates from across the world.
Please find the call for applications and the application form of this course below, as well as information from previous editions of this course. Please note that the deadline to apply is June 23, 2013.
RELATED FILES
    * IALLA-evaluation.
    * IALLA-leaflet.
    * IALLA-VII---Application-form1.
    * IALLA-VII---Call-for-applications.

C'est plus une confirmation qu'une nouveauté, mais elle est formulée en des termes si fermement énoncés que l'on comprend qu'un cap est définitivement franchi. Et en plus, la décision sera publiée au bulletin. Il s'agit d'un jugement rendu par la Cour de cassation le 5 juin dernier au profit d'un opérateur de lignes qui reprochait à son employeur de ne l'avoir jamais inscrit à une formation du plan de formation en 16 ans. L'entreprise avançait pour sa défense que le salarié avait été recruté sans compétences, qu'il avait été formé au poste, qu'il pouvait désormais prétendre à un emploi de même nature dans tout entreprise industrielle, que le poste n'avait guère évolué en 16 ans ne nécessitant pas de formation et que le salarié, pour finir, n'avait jamais demandé ni DIF ni CIF. Tous ces arguments, qui avaient convaincu les juges d'appel, ont été balayés par la Cour de cassation qui donne raison à l'opérateur de lignes. Cass. Soc 5 juin 2013 Obligation de formation. Suite de l'article...

En matière d'Obligations de transparence des entreprises en matière sociale et environnementale, l'Arrêté du 13 mai 2013 déterminant les modalités dans lesquelles l'organisme tiers indépendant conduit sa mission vient d'être publié au JORF n°0136 du 14 juin 2013 (page 9861, texte n°7), il vient préciser le Décret n° 2012-557 du 24 avril 2012 relatif aux obligations de transparence des entreprises en matière sociale et environnementale.
Arrêté du 13 mai 2013 déterminant les modalités dans lesquelles l'organisme tiers indépendant conduit sa mission
Publics concernés : sociétés dont les titres sont admis aux négociations sur un marché réglementé (sociétés cotées); sociétés anonymes et sociétés en commandite par actions non cotées dont le total de bilan ou le chiffre d'affaires est au minimum de 100 millions d'euros et dont le nombre moyen de salariés permanents employés au cours de l'exercice est au moins de 500; organismes tiers indépendants chargés de vérifier ces informations.
Objet : rapport du conseil d'administration ou du directoire sur les informations sociales, environnementales et sociétales. Vérification des informations par un organisme tiers indépendant. Détermination des modalités dans lesquelles cet organisme accomplit sa mission.
Entrée en vigueur : en vertu de l'alinéa 8 de l'article L. 225-102-1 du code de commerce, pour les sociétés cotées, la vérification des informations sociales, environnementales et sociétales par l'organisme tiers indépendant est applicable à partir de l'exercice ouvert après le 31 décembre 2011. Pour les sociétés non cotées, la vérification effectuée par l'organisme tiers indépendant est applicable à partir de l'exercice clos au 31 décembre 2016. Toutefois, dès le premier exercice au titre duquel ces sociétés sont soumises à l'obligation de fournir des informations sociales, environnementales et sociétales, l'organisme tiers indépendant devra produire l'attestation sur la présence de toutes les informations devant figurer au regard des obligations légales ou réglementaires (article L. 225-102-1, alinéa 9, du code de commerce).
Notice : la loi n° 2010-788 du 12 juillet 2010 portant engagement national pour l'environnement, dite « Grenelle 2 », a créé une obligation de vérification par un organisme tiers indépendant des informations sociales, environnementales et sociétales contenues dans le rapport du conseil d'administration ou du directoire. L'arrêté précise les modalités selon lesquelles l'organisme tiers indépendant accomplit sa mission de vérification. Il fixe les conditions dans lesquelles cet organisme délivre l'attestation concernant la présence dans le rapport de toutes les informations prévues par l'article R. 225-105-1 du code de commerce ainsi que l'avis motivé portant sur la sincérité des informations figurant dans le rapport et les explications relatives, le cas échéant, à l'absence de certaines d'entre elles. Enfin, il détermine les diligences que l'organisme tiers indépendant doit avoir mises en œuvre pour accomplir sa mission.
Il est pris pour l'application du III de l'article R. 225-105-2 du code de commerce, créé par l'article 1er du décret n° 2012-557 du 24 avril 2012 relatif aux obligations de transparence des entreprises en matière sociale et environnementale.
Article 2
La section 3 du chapitre V du titre II du livre II du code de commerce est ainsi rédigée:
« Art. A. 225-1.-Afin de procéder à la vérification prévue au septième alinéa de l'article L. 225-102-1, l'organisme tiers indépendant obtient une attestation d'accréditation délivrée par le Comité français d'accréditation (COFRAC) ou par un autre organisme, signataire de l'accord européen multilatéral pris dans le cadre de la coordination européenne des organismes d'accréditation (EA).
« Art. A. 225-2.-Pour délivrer l'attestation mentionnée au a du II de l'article R. 225-105-2, l'organisme tiers indépendant prend connaissance de l'exposé des orientations en matière de développement durable, en fonction des conséquences sociales et environnementales liées à l'activité de la société et de ses engagements sociétaux, et, le cas échéant, des actions ou programmes qui en découlent. Il compare la liste des informations mentionnées dans le rapport du conseil d'administration ou du directoire mentionné à l'article L. 225-102 avec la liste prévue à l'article R. 225-105-1 et signale, le cas échéant, les informations omises et non assorties des explications prévues au troisième alinéa de l'article R. 225-105.
« Art. A. 225-3.-I. ― Pour délivrer son avis motivé sur la sincérité des informations, l'organisme tiers indépendant s'assure de la mise en place par la société de processus de collecte visant à l'exhaustivité et à la cohérence des informations devant être mentionnées dans le rapport prévu à l'article L. 225-102. S'il identifie des irrégularités au cours de sa mission, il les décrit.
« A cette fin :
« ― il identifie les personnes qui, au sein de la société, sont en charge des processus de collecte et, le cas échéant, sont responsables des procédures de contrôle interne et de gestion des risques;
« ― il s'enquiert de l'existence de procédures de contrôle interne et de gestion des risques mises en place par la société;
« ― il examine par échantillonnage les processus de collecte, de compilation, de traitement et de contrôle des informations et réalise des tests de détails.
« Pour les données chiffrées, les tests incluent, notamment, la réalisation de calculs qui lui permettent de s'assurer de l'efficacité des processus de collecte des informations prévues à l'article R. 225-105-1.
« Pour les informations qualitatives, telles que des études, des diagnostics ou des exemples de bonnes pratiques, ces tests comprennent, notamment, la consultation des sources documentaires et, si possible, de leurs auteurs.
« Il procède, le cas échéant, à une vérification sur sites.
« II. ― Pour donner son avis sur les explications relatives à l'absence de certaines informations en application du troisième alinéa de l'article R. 225-105, l'organisme tiers indépendant prend en considération, le cas échéant, les bonnes pratiques professionnelles pouvant être formalisées dans un référentiel sectoriel.
« III. ― L'organisme tiers indépendant clôt son avis motivé sur la sincérité des informations en déclarant:
« ― soit qu'il n'a pas relevé d'anomalie significative de nature à mettre en cause la sincérité des informations présentées;
« ― soit que la sincérité des informations présentées appelle de sa part des réserves, décrites dans son rapport.
« S'il l'estime utile, l'organisme tiers indépendant peut par ailleurs attirer, par des observations, l'attention sur des éléments relatifs aux procédures utilisées ou au contenu de certaines informations, aux fins d'en améliorer la fiabilité.
« Art. A. 225-4.-Au titre des diligences qu'il a mises en œuvre pour conduire sa mission, l'organisme tiers indépendant présente:
« a) La preuve de son accréditation;
« b) Les travaux accomplis, les méthodes d'échantillonnage utilisées et les incertitudes associées à ces méthodes;
« c) Pour les données chiffrées publiées en application de l'article R. 225-105, la méthodologie utilisée pour estimer la validité des calculs ainsi que les taux de couverture des informations testées;
« d) Les moyens mobilisés et le calendrier et la durée de sa mission;
« e) Le nombre d'entretiens qui ont été conduits;
« f) Le périmètre de ses travaux lorsque la société établit des comptes consolidés. »
Article 3
Pour l'exercice en cours à la date de la publication du présent arrêté, l'organisme tiers indépendant appelé à vérifier, en application du septième alinéa de l'article L. 225-102-1, les informations devant figurer, en vertu de son cinquième alinéa, dans le rapport présenté par le conseil d'administration ou le directoire de la société est désigné parmi les organismes accrédités ou, à défaut, parmi les organismes ayant déposé une demande d'accréditation dont la recevabilité a été admise par l'organisme d'accréditation.
Décret n° 2012-557 du 24 avril 2012 relatif aux obligations de transparence des entreprises en matière sociale et environnementale
Objet : rapport du conseil d'administration ou du directoire sur les informations sociales, environnementales et sociétales. Vérification des informations par un organisme tiers indépendant. Détermination des modalités dans lesquelles cet organisme accomplit sa mission.
Article 2
La section 3 du chapitre V du titre II du livre II du code de commerce est ainsi rédigée:
« Art. A. 225-1.-Afin de procéder à la vérification prévue au septième alinéa de l'article L. 225-102-1, l'organisme tiers indépendant obtient une attestation d'accréditation délivrée par le Comité français d'accréditation (COFRAC) ou par un autre organisme, signataire de l'accord européen multilatéral pris dans le cadre de la coordination européenne des organismes d'accréditation (EA).
« Art. A. 225-2.-Pour délivrer l'attestation mentionnée au a du II de l'article R. 225-105-2, l'organisme tiers indépendant prend connaissance de l'exposé des orientations en matière de développement durable, en fonction des conséquences sociales et environnementales liées à l'activité de la société et de ses engagements sociétaux, et, le cas échéant, des actions ou programmes qui en découlent. Il compare la liste des informations mentionnées dans le rapport du conseil d'administration ou du directoire mentionné à l'article L. 225-102 avec la liste prévue à l'article R. 225-105-1 et signale, le cas échéant, les informations omises et non assorties des explications prévues au troisième alinéa de l'article R. 225-105.
« Art. A. 225-3.-I. ― Pour délivrer son avis motivé sur la sincérité des informations, l'organisme tiers indépendant s'assure de la mise en place par la société de processus de collecte visant à l'exhaustivité et à la cohérence des informations devant être mentionnées dans le rapport prévu à l'article L. 225-102. S'il identifie des irrégularités au cours de sa mission, il les décrit.
« A cette fin:
« ― il identifie les personnes qui, au sein de la société, sont en charge des processus de collecte et, le cas échéant, sont responsables des procédures de contrôle interne et de gestion des risques;
« ― il s'enquiert de l'existence de procédures de contrôle interne et de gestion des risques mises en place par la société;
« ― il examine par échantillonnage les processus de collecte, de compilation, de traitement et de contrôle des informations et réalise des tests de détails.
« Pour les données chiffrées, les tests incluent, notamment, la réalisation de calculs qui lui permettent de s'assurer de l'efficacité des processus de collecte des informations prévues à l'article R. 225-105-1.
« Pour les informations qualitatives, telles que des études, des diagnostics ou des exemples de bonnes pratiques, ces tests comprennent, notamment, la consultation des sources documentaires et, si possible, de leurs auteurs.
« Il procède, le cas échéant, à une vérification sur sites.
« II. ― Pour donner son avis sur les explications relatives à l'absence de certaines informations en application du troisième alinéa de l'article R. 225-105, l'organisme tiers indépendant prend en considération, le cas échéant, les bonnes pratiques professionnelles pouvant être formalisées dans un référentiel sectoriel.
« III. ― L'organisme tiers indépendant clôt son avis motivé sur la sincérité des informations en déclarant:
« ― soit qu'il n'a pas relevé d'anomalie significative de nature à mettre en cause la sincérité des informations présentées;
« ― soit que la sincérité des informations présentées appelle de sa part des réserves, décrites dans son rapport.
« S'il l'estime utile, l'organisme tiers indépendant peut par ailleurs attirer, par des observations, l'attention sur des éléments relatifs aux procédures utilisées ou au contenu de certaines informations, aux fins d'en améliorer la fiabilité.
« Art. A. 225-4.-Au titre des diligences qu'il a mises en œuvre pour conduire sa mission, l'organisme tiers indépendant présente:
« a) La preuve de son accréditation;
« b) Les travaux accomplis, les méthodes d'échantillonnage utilisées et les incertitudes associées à ces méthodes;
« c) Pour les données chiffrées publiées en application de l'article R. 225-105, la méthodologie utilisée pour estimer la validité des calculs ainsi que les taux de couverture des informations testées;
« d) Les moyens mobilisés et le calendrier et la durée de sa mission;
« e) Le nombre d'entretiens qui ont été conduits;
« f) Le périmètre de ses travaux lorsque la société établit des comptes consolidés. »