The main aim of the project is to share the results of the European Language Label Award winning "YELL Network" (www.yell-project.eu) and raise awareness of its main product the Virtual Documentation Centre which hosts an array of resources designed to improve language learning and encourage creative teaching to inspire language learning. The Young European Love Languages 2 (YELL2) project is a Key Activity 2 Languages Accompanying Measure Project supported by the Lifelong Learning Programme. The YELL2 team consists of three partners from Germany, UK and Turkey. In order to do this the project needs you! Being a part of the YELL network offers immediate and long-term benefits to language teachers and institutions as well as to the learners. Read more...

L’Apec vient de publier un référentiel des métiers en émergence. Il recense une soixantaine de métiers nouveaux ou en transformation. Son objectif: apporter des repères descriptifs et qualitatifs sur les métiers émergents offrant de réelles opportunités professionnelles pour les cadres et les jeunes issus de l’enseignement supérieur.
Communiqués - Référentiel métiers en émergence. Référentiel métiers en émergence mai 2013.
Les nouveaux métiers attirent, voire fascinent, sans que les jeunes et les cadres sachent toujours ce qu’ils recouvrent. Les professionnels des ressources humaines sont aussi de plus en plus confrontés au décryptage de ces métiers et de leurs évolutions: S’agit-il vraiment de « nouveaux » métiers ou de métiers en transformation? À quoi correspondent-ils exactement (missions, activités, secteurs, profils recherchés…)? À quelle grande fonction sont-ils rattachés? Quels sont les débouchés possibles?
Pour répondre à ces questions, l’Apec a publié un nouveau guide métiers. Il apporte un certain nombre de repères descriptifs et qualitatifs sur les métiers émergents selon les grandes fonctions cadres: Commercial, marketing; Communication, création; Études, recherche et développement; Gestion, finance, administration; Informatique, internet; Production industrielle; Ressources humaines; Santé, social, culture; Services techniques.
Le référentiel explore ainsi neuf grandes fonctions. Pour chacune d’entre elles, sont présentées les principales évolutions qui ont ou ont eu un impact sur l’émergence de métiers nouveaux ou en transformation, suivies d’une description rapide de ces métiers avec leurs définitions, les responsabilités confiées, les compétences et profils requis, et les expériences nécessaires.
Pour en savoir plus, chaque fonction renvoie à l’annuaire des métiers (en ligne sur apec.fr) et aux fiches métiers des référentiels qui offrent aux jeunes, aux cadres et aux professionnels des ressources humaines une information plus détaillée.
Les Référentiels des métiers cadres de l’Apec sont accessibles et téléchargeables sur le site www.apec.fr par jd.apec.fr et cadres.apec.fr dans la rubrique «Marché de l'emploi», en cliquant sur «Toutes les enquêtes Apec». Ou par recruteurs.apec.fr dans la rubrique «Marché de l’emploi», rubrique «Tous les focus», puis cliquer sur «Les référentiels métiers». Toutes les fiches métiers sont accessibles dans l’annuaire wiki des métiers de l’Apec www.apec.fr dans la rubrique « Ma carrière ».
19 référentiels sont déjà disponibles en ligne:
Les métiers des secteurs commerce de détail et distribution, internet, immobilier, agroalimentaire, assurance, logistique et transport, énergie, construction, télécoms, sanitaire- social- médico-social. Les métiers des fonctions commerciales et marketing, ressources humaines, informatique, achats, études- recherche & développement, production industrielle, communication. Les métiers des domaines fundraising, et environnement.
Le nouveau référentiel « métiers cadres » de la banque
Pour permettre aux cadres, aux jeunes et aux acteurs des ressources humaines, de se repérer dans la diversité des professions de la banque, l’Apec, l’AFB et l’Observatoire des métiers, des qualifications et de l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes dans la banque, ont réalisé conjointement un référentiel des métiers cadres dans ce secteur.
Le nouveau référentiel Apec des « métiers de l’Internet »
Parce que les métiers de l’Internet sont en constante évolution, l’Apec se devait de leur dédier un nouveau référentiel. Dans cette dernière édition, étudiants, jeunes diplômés, cadres et acteurs des ressources humaines peuvent découvrir toute la diversité de ces métiers au travers de 19 fiches regroupées en 5 familles: informatique, marketing, communication, création et juridique.
Les métiers de la finance d’entreprise et de la comptabilité
L’Apec vient de publier sa nouvelle édition du référentiel des métiers cadres des fonctions: finance d’entreprise et comptabilité. Il permet aux étudiants, jeunes diplômés, cadres et acteurs des ressources humaines, de découvrir la diversité des débouchés dans ces deux fonctions. Il se compose d’une série de 17 fiches regroupées en 5 familles de métiers: fonctions de direction, finance, comptabilité, contrôle et gestion des risques, conseil et audit légal.
Les métiers du commerce de détail et de la distribution: un nouveau « référentiel métiers »
L’Apec, en collaboration avec l’Observatoire prospectif du commerce, a réalisé un référentiel des métiers cadres du secteur du commerce de détail et de la distribution. L’Observatoire prospectif créé par les branches adhérentes du FORCO (Organisme Paritaire Collecteur Agréé du commerce et de la distribution) met à leur disposition des publications sur l’emploi, les métiers et la formation.
Un nouveau « référentiel métiers » disponible sur www.apec.fr: la fonction Production industrielle
Ce référentiel de l'Apec décrit en détail les missions, les profils et les compétences incontournables de la fonction production industrielle. Objectifs: permettre aux cadres et aux jeunes diplômés de mieux connaître les évolutions majeures de cette fonction et de mieux appréhender les besoins des entreprises.
Les Métiers de la fonction Etudes, R&D: un nouveau référentiel sur apec.fr
La fonction études, recherche et développement est une fonction clé de l'entreprise. Elle est à l'origine de nombreuses innovations et de conquêtes de nouveaux marchés. Ce référentiel de l'Apec décrit en détail les missions, les profils et les compétences incontournables de la fonction études, recherche et développement. Objectifs: permettre aux cadres et aux jeunes diplômés de mieux connaître un domaine d'activité pour adapter leurs candidatures ou encore élargir leurs compétences en fonction des besoins des entreprises.
Les Métiers du secteur Sanitaire, Social et Médico-Social: un nouveau référentiel sur apec.fr
Le secteur Sanitaire, Social et Médico-Social vit aujourd'hui de profondes mutations. La place et le rôle de l'encadrement ont en effet sensiblement évolué ces dernières années : augmentation importante des effectifs cadres, renouvellement des équipes, volonté de professionnalisation, ouverture vers d'autres profils, transformation des métiers, développement du travail en réseau... Pour mieux comprendre les enjeux auxquels sont confrontés les cadres du secteur et faire le point sur les nouvelles compétences demandées, l'Apec et UNIFAF proposent un outil pratique à destination des jeunes diplômés, des cadres et des services RH.
Les Métiers de la fonction Achats: un nouveau référentiel sur apec.fr
Depuis plusieurs années, les cadres de la fonction Achats connaissent une transformation de leur champ d'intervention géographique, fonctionnel et sectoriel. Pour faire le point sur les nouvelles compétences demandées et sur les nouveaux enjeux de cette fonction, l'Apec propose un outil pratique à destination des jeunes diplômés, des cadres et des services RH.
Les Métiers de l'Informatique : un nouveau référentiel sur apec.fr
Comme d'autres fonctions, mais de façon plus accélérée encore, la fonction informatique doit faire face à de profondes mutations technologiques, organisationnelles et fonctionelles. Pour se préparer à ces changements et mieux comprendre les enjeux de demain, l'Apec propose un outil pratique à destination des jeunes diplômés, des cadres et des services RH.

« La crise, une opportunité pour agir durablement sur les territoires? »
http://www.univ-ect.org/.
Cette année, le lancement de la septième édition de l’université « emploi compétences territoires », aura lieu le 19 juin prochain à Montpellier. « La crise, une opportunité pour agir durablement sur les territoires? »
Date : du 19 au 21 juin 2013.
Lieu: Maison des étudiants Aimé Schoenig – Rue Vendémiaire – Site Universitaire de Richter.
Organisateur: Fondation Université Montpellier 1 entreprendre, la DIRECCTE LR, le Conseil Général de l’Hérault et Montpellier Agglomération
Public attendu: les agents des différentes instances agissant dans le champ du développement économique, de l’emploi, de la formation et de l’insertion: entreprises, branches et organisations professionnelles, partenaires sociaux, collectivités territoriales, associations, relais associatifs, mutualistes et coopératifs, services de l’Etat, élus, organismes d’orientation, d’insertion, de formation…
Voir aussi sur le blog: 7ème Université d’été Emploi, compétences et territoires, 6ème Université d’été Emploi, compétences et territoires, 5ème Université d'été Emploi, compétences et territoires, 4ème Université d’été Emploi, compétences et territoires et Deuxième Université d’été Emploi, compétences et territoires - Montpellier, 27, 28 et 29 août 2008.

Par Pascale Krémer, Perpignan, Envoyée spéciale. L'examen de sociologie a commencé il y a moins d'une demi-heure. Par deux ou trois, en un flot continu, des étudiants quittent déjà l'amphithéâtre 4 de l'université de Perpignan. Copie blanche rendue. Ils ne sont venus que pour signer la feuille de présence et continuer à bénéficier de leur bourse. "Nous, direct, on signe on s'en va. Ici, on est payés à rien foutre." Ilyes, Ryan, Dylan, trois compères à la démarche chaloupée, assument, débonnaires, leur stratégie de survie par temps de crise. "On a la bourse, on travaille de partout au noir, on s'en tire avec 1 500 euros facile."
La sortante suivante, pressée, court sur talons compensés. "J'ai rendez-vous chez le coiffeur, au Leclerc de je sais plus où." Puis viennent deux blondes qui préparent le concours d'infirmière. "La prépa coûte cher..." Assises en rang d'oignon, Sarah, Fara, Sabrina, Samia et quelques autres, moitié apprêtées comme des starlettes de téléréalité, moitié voilées, n'ont pas davantage passé l'examen. Elles redoublent la première année de sociologie ("C'est pas intéressant, ça mène à rien.") après un bac professionnel secrétariat et une admission refusée en BTS, travaillant de-ci de-là "au KFC" ou dans le ménage. Suite de l'article...

Pour un entretien d’embauche ou au quotidien dans l’entreprise, l’apparence vestimentaire est essentielle. C’est notamment le cas dans certains secteurs d’activités. Explications.
Sommaire du dossier
* Avez-vous le look qu'il faut? Un bon CV, de l'expérience, de la personnalité... Vous avez des atouts en poche pour évoluer professionnellement. Mais avez-vous le look de l'emploi?
Quand l'habit fait le moine.
Embauche, promotion, développement de carrière, licenciement: le physique constitue l'un des critères les plus obscurs de discrimination. De fait, prendre soin de look, améliorer son image sont devenus des impératifs professionnels pour les femmes comme pour les hommes, pour les cadres et non-cadres. 80% de la communication est non verbale: les choix vestimentaires, la coiffure, le maquillage, la position du corps, la gestuelle sont des éléments qui influencent la perception que les autres ont de vous de manière consciente ou inconsciente.
* Soigner son apparence Quand on est en poste, difficile de ne pas tenir compte des codes vestimentaire Votre crédibilité en dépend. Une bonne apparence peut en effet être...
* On m'a prise pour une avocate! Le témoignage de Sandra, relookée par Pôle Emploi.
*  En savoir plus.

Le Commissariat général à la stratégie et à la prospective (CGSP) organise un colloque sur L’évolution des transferts entre les générations - Contribution à une politique des âges, le jeudi 11 juillet 2013 de 14h à 18h30, au Commissariat général à la stratégie et à la prospective, 18rue de Martignac - 75 007 Paris.
Ce séminaire, qui prend place au moment où la réflexion sur les grands équilibres de la protection sociale, et notamment des risques attachés aux différents âges de la vie, est particulièrement mobilisée (réforme des retraites, projets multiples sur l’éducation, signature de la COG de la branche famille, chantier dépendance …), a pour objectifs de présenter une étude eréalisée pour le CGSP, nouvelle en France, utilisant la méthodologie du National Transfert Account pour mesurer la consommation et les revenus par âge, au niveau individuel et agrégé.
Cette analyse permet une nouvelle façon de considérer les relations intergénérationnelles en termes financier et en temps produites par le système social et les transferts privés.
Le colloque prévoit, après la présentation de l’étude, deux temps:
    * une discussion scientifique sur les innovations portées par la méthode, ses limites …
    * et une discussion politique sur les nouvelles opportunités d’analyse des risques sociaux que cette méthode permet.
Inscription gratuite et obligatoire.
avec la participation, notamment, de:
    * Didier Blanchet, Rédacteur en chef de la revue Economie et Statistique de l’INSEE
    * Bertrand Fragonard, Président du haut conseil à la famille
    * Raphael Hadas-Lebel, Président du Conseil d'orientation des retraites
    * Jean-Hervé Lorenzi, Président du Cercle des Economistes, Professeur à l'Université Paris-Dauphine, titulaire de la Chaire Transitions démographiques, transitions économiques
    * André Masson, Chercheur UMR Paris Jourdan Sciences économiques, directeur de recherche CNRS, Ecole d'économie de Paris
    * Bruno Palier, Directeur de recherche du CNRS
    * Jean Pisani-Ferry, Commissaire général à la stratégie et à la prospective
    * Gustavo de Santis, DiSIA Dip. di Statistica, Informatica, Applicazioni  "G. Parenti", University of Florence
Le programme complet sera disponible dans quelques jours sur cette page.
Inscription gratuite et obligatoire.

Universitas 21, international organisation of research universities, annually publishes rankings of the best national education systems worldwide. They assess countries in four main categories: resources, environment, connectivity, and output.
Universitas 21, a worldwide consortium of leading research universities, has issued the rankings of countries, which offer higher education for international students. Second year in a row these rankings evaluated various criteria of national education systems as well as their progress and global impact.
Compared to last year result, in 2013 the Netherlands improved its overall position by 2 places and was ranked 7th with 78.2 points, ahead of United Kingdom, Austria, Belgium, Germany, and France. United States and Sweden retained their first and second positions while Canada moved down by 1 place and let Switzerland to the 3rd place.
See the overall ranking list of the first 25 countries. Read more...

Although the amount of Dutch students enrolled in technical studies is stable, around 30,000 technical positions go unfilled each year due to a lack of qualified workers. A new ‘technology pact’, signed recently by Dutch businesses, educational institutions, unions, and governmental bodies, hopes to solve this issue by attempting to attract more international tech students.
The pact proposes an increase of internships and scholarships for talented foreign tech students, as well as a strong recruiting link with universities. See programmes of universities offering technical studies. Read more...