19 mars 2013

Enquête nationale sur les achats de formation

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Le Centre Inffo a lancé en janvier 2013 une enquête en ligne auprès des entreprises pour connaître leurs axes prioritaires de formation pour l'année 2013, les contenus et modalités les plus recherchés ainsi que leurs habitudes d'achat en matière de formation. Les résultats de cette enquête sont désormais en ligne.
On y apprend que 80% des répondants ont changé de prestataires en 2012. La principale raison invoquée est le besoin de pédagogies innovantes (31%). Viennent ensuite les recommandations par un tiers et l'exigence d'une souplesse d'organisation. Cette réponse est en cohérence avec la volonté accrue des commanditaires de bénéficier de formations sur mesure.
Près de 69% des répondants placent les formations techniques en priorité de leurs achats de formation. Autre tendance forte: les formations au management (62%).
Les formations obligatoires (sécurité, santé, habilitation…) se placent en 3ème position des priorités des entreprises avec 42% des intentions de formation. Près d’1/3 des répondants prévoient d’acheter des formations linguistiques.
49% des répondants disent voir émerger dans leur entreprise de nouvelles thématiques de formation telles ques la prévention des risques psychosociaux, le développement personnel, l’analyse des besoins clients ou encore la valorisation de son offre de service.
62% des entreprises répondantes ont fait le choix du certifiant. Elles consacreront en moyenne 15% de leur budget à ce type de formation en 2013. Consulter la synthèse de l'enquête.

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) Lárionad Inffo seoladh i mí Eanáir 2013 suirbhé ar líne a thuiscint a gcuid tosaíochtaí gnó oiliúna don bhliain 2013, an t-ábhar agus na modhanna de na ba choitianta chomh maith lena gcuid nósanna a cheannach in oiliúint. Tá torthaí an tsuirbhé seo anois ar líne. Níos mó...

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English dropped from top Chinese varsity exams

Beijing: China's top universities have dropped English as a compulsory subject from their annual independent recruitment exams which began on 16 March 2013.
In most of these universities, those who have applied for science and engineering majors will only be required to take maths and physics exams, while art students will be required to take Chinese and maths exams, reported Xinhua.

Yu Han, an enrolment officer at Tsinghua University, said the subject was eliminated in order to reduce students' workload and attract talented students who excel in the subjects. Independent college entrance exams are held three months before the national exams, a process that allows universities to recruit more talented students.
This year, 27 Chinese universities are joining three leagues represented by Tsinghua University, Peking University and Beijing Institute of Technology (BIT), with all three leagues holding recruitment exams simultaneously. The Peking University league consists of 11 universities, including Hong Kong University and Beijing Normal University.
The Tsinghua league is composed of seven universities, including the University of Science and Technology of China, Shanghai Jiao Tong University, Renmin University and Zhejiang University. The BIT league is made up of nine schools, including the Harbin Institute of Technology and Tongji University.

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Russia gauges universities by graduate employment

http://rbth.ru/assets/images/logos/rg_logo_en.jpgThe Russian Ministry of Education will monitor the effectiveness of universities by calculating the number of out-of-work graduates applying for positions at job centers to identify universities that are producing the most unemployed graduates.
The Russian Ministry of Education has developed new criteria for monitoring the effectiveness of universities. Starting this year, the ministry will calculate the number of out-of-work graduates applying for positions at job centers, in order to identify universities that are producing the most unemployed graduates. Experts take issue with this logic.
“We are going to assess the relationship between the education system and the job market,” Deputy Minister Alexander Klimov told Kommersant. “We will factor in the number of graduates who apply to job centers.” Read more...

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Putting M’sian education on the world map

KUALA LUMPUR: The government’s aspiration of achieving its target of 200,000 international students by 2020 has been given a boost through the establishment of a dedicated agency to champion and lead the development and promotion of Malaysia’s education and training products and services internationally.
The new agency, Education Malaysia Global Services (EMGS) is incorporated as a company limited by guarantee and is operating under the purview of the Ministry of Higher Education (MOHE).
EMGS is also tasked to lead Malaysia’s development to become a leading global hub for education and training by 2020.
EMGS will be operating a one-stop centre to provide an integrated international marketing and promotion for education and training as well as a single interface for foreign student pass application, processing and issuance.
The agency has been given the mandate to attract more international students and to increase the efficiency of the student visa application process in order to cope with the expected inflow of in international students to Malaysia. Read more...

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Pôles de compétitivité: résultats du 15e appel à projets

Pôles de compétitivité, moteurs de croissance et d'emploi72 nouveaux projets ont été retenus au titre du 15e appel à projets pour l'attribution d'aides au financement de projets de R&D collaboratifs.
La ministre de l'Egalité des Territoires et du Logement, Cécile Duflot, le ministre du redressement productif, Arnaud Montebourg, la ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l'innovation et de l'économie numérique, Fleur Pellerin, ainsi que l'ensemble des ministres en charge de la politique des pôles de compétitivité annoncent le financement de 72 nouveaux projets de R&D collaboratifs, impliquant 50 pôles de compétitivité pour un montant d'aide de l'Etat de 63,5 millions d'euros et contribuant au renforcement de chacune des filières.
Ces projets, qui associent chacun au moins deux entreprises et un laboratoire de recherche, ont été sélectionnés pour leur caractère particulièrement innovant et l'activité économique qu'ils génèreront, parmi les 143 dossiers présentés au 15e appel à projets du Fonds unique interministériel (F.U.I.) des pôles de compétitivité. Ils bénéficieront également de l'aide des collectivités territoriales et des fonds communautaires (FEDER) à hauteur de 43,9 millions d'euros.
Le nombre, la diversité et la qualité des projets retenus témoignent de la dynamique d'innovation et de partenariat impulsée par les pôles de compétitivité. Chercheurs et entrepreneurs se mobilisent, dans le cadre de coopérations public-privé, sur des projets qui n'auraient pas été lancés sans les pôles de compétitivité. Ces projets d'excellence concourront au redressement productif de notre pays que le Gouvernement a placé au cœur du Pacte pour la croissance, la compétitivité et l'emploi. Ils permettront aux entreprises impliquées de prendre des positions de leader sur les marchés concernés et de développer l'activité et l'emploi.
La liste des projets retenus est jointe en annexe 1 et des exemples de projets sont décrits en annexe 2. Depuis 2005, l'ensemble des appels à projets du F.U.I. a permis de soutenir 1 245 projets de R&D collaboratifs, entraînant un montant de dépenses de R&D de 5,8 milliards d'euros, un financement public de 2,3 milliards d'euros, dont 1,4 milliard d'euros par l'État, et la mobilisation de 15 000 chercheurs.
Un 16e appel à projets sera lancé en mars 2013. Les projets seront sélectionnés fin juillet 2013. Pour en savoir plus sur les pôles de compétitivité, consultez le site internet des pôles de compétitivité
Clusters, engines of growth and employment 72 new projects were approved under the 15th call for proposals for the award of grants to finance projects R & D projects.
Minister of Lands and Equal Housing Cécile Duflot, the Minister of productive recovery, Arnaud Montebourg, the Minister responsible for small and medium enterprises, innovation and the digital economy, Flower Pellerin and all the ministers in charge of policy clusters announce funding for 72 new R & D projects, involving 50 clusters for a total amount of state aid of € 63.5 million and contributing strengthen each of the sectors. More...

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La semaine de l'industrie 2013

http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/image/Pacte_competitivite_2013/84/2/semaine-industrie-2013_244842.79.jpgLa troisième édition de la Semaine de l'Industrie se tiendra du 18 au 24 mars 2013. Son objectif est de renforcer l'attractivité du secteur de l'industrie et de ses métiers, particulièrement auprès des jeunes et des demandeurs d'emploi, grâce aux événements organisés sur tout le territoire.
La Semaine de l'industrie permet au grand public, en particulier aux jeunes et aux demandeurs d'emploi:
  • de découvrir l'industrie et ses métiers;
  • de rencontrer les hommes et les femmes de l'industrie et des services associés;
  • de voir comment sont conçus et fonctionnent les sites industriels du 21e siècle;

Des événements sont organisés sur tout le territoire par:

  • les entreprises
  • les associations
  • les chambres consulaires
  • les rectorats
  • les établissements d'enseignement
  • les centres de formation
  • les organisations syndicales et professionnelles
  • les DIRECCTE
  • les préfectures

 La semaine de l'industrie s'adresse:

  • au grand public, pour donner à l'ensemble de la population des informations sur le secteur industriel français et sur ses métiers afin de renforcer son attractivité
  • aux jeunes, pour faire évoluer les comportements, notamment lors des choix d'orientation professionnelle, et à terme dynamiser les recrutements dans ces secteurs d'activité
  • aux demandeurs d'emploi, pour susciter de nouvelles carrières.

Les types d'événements organisés

  • Journées portes ouvertes et visites d'entreprises ou d'établissements de recherche/d'enseignement;
  • Interventions dans les écoles: témoignages dans les collèges, lycées, universités, sites de formation;
  • Animations, ateliers pédagogiques sur les sites scolaires: mise en place d'ateliers d'initiation au sein des établissements scolaires et présentations de films sur l'industrie et ses métiers
  • Conférences, tables rondes, débats
  • Expositions
  • Forums des métiers
Beidh an tríú eagrán de Sheachtain Tionscal bheidh ar siúl 18-24 Márta 2013. Is é a chuspóir feabhas a chur ar tharraingteacht an tionscal agus a chuid gnóthaí, go háirithe i measc daoine agus lucht cuardaigh fostaíochta óga trí imeachtaí a eagraítear ann i gcaitheamh.
Ceadaíonn an tionscal Seachtain an pobal i gcoitinne, go háirithe daoine óga agus lucht cuardaigh fostaíochta.
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HE sector prepares for future financial challenges

http://www.hefce.ac.uk/media/hefce/st/i/hefce80.gifIn the year before the introduction of the new funding arrangements for higher education in England, the sector overall was in a sound financial position, and will remain so in 2012-13. However, 2011-12 saw the first real-terms reduction in total income on record, and forecasts for 2012-13 suggest that the sector will see a sharp fall in surpluses.
These findings are part of a review of universities and college finances published today by HEFCE (note 1).
The sector recorded good cash balances and healthy reserve levels, and an operating surplus of 4.2 per cent in 2011-12 compared to a surplus of 4.6 per cent in 2010-11. This was an improvement on earlier projections, and indicates that the sector has maintained its track record of making year-on-year efficiency savings. The most significant savings related to staff costs, which fell in real terms for a second consecutive year.
Financial health of the higher education sector: 2011-12 results and 2012-13 forecasts’ is available on the HEFCE web-site.

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