15 novembre 2012

Les entreprises demeurent le principal financeur de la formation. Elles ont en effet dépensé 13,1 milliards d’euros pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2010, selon le site Parlons RH.
Les entreprises ont ainsi financé 41 % de la dépense totale en matière de formation en apprentissage, devançant l’Etat et les régions, qui ont pris par, respectivement, à 15 et 14 % de cette dépense.
Les sommes engagées par les entreprises en faveur de la formation ont cependant connu, en 2010, une légère baisse, de l'ordre de 3 %, alors qu’elles étaient en hausse en 2009. Une diminution qui représente 2,7 % de la masse salariale des entreprises, une situation inédite depuis 2002 !
Les raisons de cette baisse
Cette baisse des dépenses serait due à la fois à l’augmentation des dépenses pour les jeunes et à la diminution, dans le même temps, de celles pour les actifs du secteur privé.
A noter, enfin que les sommes versées aux OPCA au titre du plan de formation ont reculé de 1,5 % en 2010.

Par Sylvie Guyon. Dans le livre « Travailler avec les nouvelles générations Y et Z », de Barabel, Meier et Perret, j’exprime dans un chapitre, mon désarroi sur les blocages fréquents de communication entre générations.
Nous sommes nombreux en entreprise, et notamment en ressources humaines, à avoir observé quelques comportements très caractéristiques de la génération Y, largement facilités sans doute par l’évolution technologique. Cette génération s’affranchit au quotidien et avec la désinvolture qui lui est propre, des éléments autrefois structurants de la vie ensemble, notamment le temps et le lieu. Le plus aisément observable est d’abord le déni du lieu collectif: les objets nomades permettent de travailler n’importe où et, l’inverse étant vrai, les mêmes objets nomades permettent d’importer la vie privée au bureau. Le corollaire du déni du lieu est celui du déni du temps ensemble; le jeune de la Génération Y travaille où bon lui semble, mais également quand bon lui semble, avec un arbitrage des priorités entre la vie privée et la vie professionnelle qui lui est propre! La conséquence, volontaire ou non, mais réelle, est un déni souvent parfait de l’autre dans ce qu’il est (collègue, aîné, hiérarchique…), dans ce qu’il vit (les moments où on le sollicite ou pas…) pour ne garder que ce qu’il « apporte » éventuellement, quand il l’apporte… L’autre existe s’il a prouvé son utilité et sera reconnu comme tel, ou ne sera pas…
Ce comportement s’avère au mieux étrange, au pire douloureux pour les générations qui précèdent, et dont l’existence se définit par un cadre structurant et des références (statut, ancienneté…) qui explosent au regard des critères de cette génération Y. Cela nous oblige, bien sûr, à interroger ce que nous avons construit, sociétalement, qui, à défaut de l’avoir crée, a incité ce déni de l’autre ; la précarité dans la durée constitue sans doute un terrain favorable, tout comme une organisation peut-être trop rigide qui méritait certainement d’évoluer. Suite...
Pour commander cet ouvrage, rendez-vous sur la librairie en ligne. A propos de l’auteur: Sylvie Guyon est responsable mobilité et évolution professionnelle au Crédit Agricole. Elle a également contribué à l’ouvrage Travailler avec les nouvelles générations Y et Z.

7 November 2012, Brussels, Belgium. Organisation: Eurofound Brussels Liaison Office. Venue: Restaurant l’Atelier, 28 Rue Franklin, 1000 Brussels
Objectives
The dramatic increase of youth unemployment in Europe over the past years has prompted a series of initiatives at EU level and in the Member States aiming at fostering young people’s transition to and integration into the labour market. The concept of NEET – ‘not in employment, education or training’ is being increasingly used by the EU policy makers when addressing the issue of youth unemployment from a more broad perspective. The objective of the lunch is to discuss the situation of this specific group of young people within the context of their re-integration in the labour market. The discussion will focus in particular on individual, societal and economic consequences of being young and NEET in Europe today and on the policy measures aiming at higher employment participation of young people which are implemented in the EU.  It will be based on the recent Eurofound report which identifies determinants of belonging to the NEET group, measures the economic and social costs of NEETS and assesses policy measures undertaken in the Member States to support young people’s access to the labour market.
Content
Eurofound Deputy Director Erika Mezger, Head of Employment and Change Unit Donald Storrie  and Research Manager Massimiliano Mascherini will introduce the debate. They will give insight into the policies that have been developed in the Member States, including examples of good practices in policy design and implementation. They will also highlight social partners views with regard to Member States policies as well as some elements of the EU current debate on the issue.
Emilie Turunen, Member of the European Parliament, rapporteur for the EP report on Promoting youth access to the labour market, strengthening trainee, internship and apprenticeship status (2010), will comment on the Eurofound report and contribute to the exchange with the social partners.
See also Economic and societal cost of Europe's youth not in employment, education or training (NEETs), Young people and 'NEETs', NEET - Characteristics, costs and policy responses in Europe.