Un cycle de 3 rencontres est organisé à destination des formateurs et responsables pédagogiques des organismes de formation intervenant dans le SPRF (Service Public Régional de Formation). Financées par la Région Poitou-Charentes, ces rencontres d’une journée visent à consolider leurs compétences, échanger sur leurs pratiques et les enrichir en matière d'individualisation. Ces rencontres se dérouleront à Melle (Deux-Sèvres) et s’articulent autour de deux temps : une conférence-débat le matin suivie de 3 ateliers en parallèle l’après-midi pour des échanges de pratiques, mutualisation ou un travail de production en commun.Elles seront animées par Stéphane VINCE, formateur-consultant au CAFOC de Nantes, consultant en ingénierie de formation et spécialiste en modularisation des dispositifs, individualisation des parcours et e-learning. Bulletin d’inscription.
PROGRAMME DES RENCONTRES:
- 1ère rencontre le 9 novembre 2010 : La modularisation : une ingénierie de formation spécifique au service de l’individualisation des parcours
La conférence proposera des apports sur :
- le contexte d’évolution de la formation professionnelle continue : des actions-groupes à des dispositifs sur mesure
- menace ou opportunité de la modularisation : une question de stratégie ?
- articulation entre modularisation et individualisation
- accompagner le changement dans les organismes de formation.
- 2ème rencontre le 17 décembre : La modularisation : une ingénierie des dispositifs pour des architectures modulaires
La conférence proposera des apports sur :
- d’une entrée disciplinaire à une entrée par compétences
- du métier au référentiel d’activité professionnel (RAP)
- du RAP à l’architecture modulaire - du module aux différents blocs d’apprentissage
- croisement de l’architecture modulaire avec le référentiel de certification.
- 3ème rencontre le 31 janvier 2011 : Parcours individualisé : impacts sur l’organisation, les outils et le rôle du formateur
La conférence proposera des apports sur :
- les modalités d’individualisation des parcours
- les outils de suivi et de régulation des parcours
- les pratiques de différenciation pédagogique au sein d’un groupe
- la posture pédagogique du référent des parcours et de l’accompagnateur à une professionnalisation.
Ċiklu ta '3 laqgħat jinżammu responsabbli għal dawk li jħarrġu l-għalliema u istituzzjonijiet edukattivi taħriġ involuti fil-SPRF (Servizz Pubbliku Reġjonali ta' Taħriġ). Iffinanzjat mill-Poitou-Charentes, dawn il-laqgħat ta 'ġurnata waħda immirat biex jikkonsolida l-ħiliet tagħhom, il-prattiki sehem tagħhom u jespandu f'termini ta' individualization. Dawn il-laqgħat se ssir fi Melle (Deux Sèvres) u jħaddnu żewġ fażijiet: diskussjoni fil-għodu segwita bi 3 workshops paralleli fil-nofsinhar għall-iskambju ta 'prattiki, ġbir jew xogħol ta' produzzjoni komuni.Huma se jkun immexxi minn Stéphane Vince,-trainer konsulent CAFOC Nantes, konsulent inġinerija u taħriġ speċjalizzat fil-mezzi modulari, korsijiet individwalizzati u le-learning. Formola tar-Reġistrazzjoni. SKEDA TAL-LAQGĦAT: - Laqgħa 1 Novembru 9, 2010: modularization: l-inġinerija ta 'servizz speċifiku għall-individwalizzazzjoni kors ta' taħriġ... More...
