26 septembre 2010

Par Véronique Soulé. Bordeaux ou Aquitaine ? Le cru de renommée mondiale ou la région que Charlemagne  offrit en royaume à son fils ? Les quatre universités bordelaises, qui se sont regroupées et voudraient même fusionner, se cherchent un nom. Entre irréductibles pro-Bordeaux et tenants d'Aquitaine, le sujet est sensible.
Aujourd'hui, les universités doivent se vendre. En tout cas celles qui jouent le jeu de la compétition mondiale et des classements internationaux, qui rêvent d'attirer les meilleurs chercheurs étrangers et des masses d'étudiants chinois ou indiens. Pour cela, elles doivent être connues et donc porter des "marques" fameuses. A Paris, les universités se disputent pour avoir le mot "Sorbonne" dans leur nom. A Bordeaux, deux écoles s'affrontent - Bordeaux contre Aquitaine.
Le 20 septembre, la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Valérie Pécresse s'est rendue à Bordeaux pour célébrer tous les progrès réalisés par  les universités grâce à ses réformes. Elle a placé cette rentrée sous le signe de l'optimisme et de l'autocongratulation. Tout allait très bien - des présidents d'universités pleins de projets, des étudiants plutôt heureux - jusqu'à ce que l'on aborde la question du nom. Le Pres (pôle de recherche et d'enseignement supérieur) qui s'est créé en regroupant les quatre universités, l'Ecole Polytechnique et Sciences Po Bordeaux, s'est baptisé Université de Bordeaux. Mais il va se transformer, changer son mode de gouvernance, voire fusionner, pour mieux se lancer dans la bataille mondiale. Comment alors va-t-il s'appeler?
Pour la ministre, il n'y a pas l'ombre d'un doute: Bordeaux. "On a énormément de mal à faire émeger des noms à l'étranger", dit-elle, évoquant les classements où la France est si mal placée, "il faut que nous ayons une logique offensive. Mais on manque de marques mondiales. Or Bordeaux en est une: au Japon, on connaît Paris, la Tour Eiffel, Bordeaux...". Face à elle, assis autour de la grande table, le président du Conseil régional d'Aquitaine, le socialiste Alain Rousset, également président de l'Association des régions de France (ARF), ronge son frein. Lorsque c'est son tour de parler, il attaque bille en tête: "le Conseil régional a fait le pari de l'université (comprenez: il y investit, ndlr). On tient à ce que la région soit notée. Je tiens autant au mot Bordeaux qu'au mot Aquitaine, qui est tout de même l'une des plus vieilles régions de France...". Finaud, le maire de Bordeaux Alain Juppé croit avoir trouvé la solution: "il faut éviter les bisbilles. Bordeaux est en Aquitaine. Je propose Université Bordeaux Aquitaine, UBA. Il y a bien UCLA en Californie".
Valérie Pécresse apprécie moyennement: "non, non, il faut arrêter avec les sigles" - elle venait de faire remarquer que le morcellement des universités et leur numérotation - Bordeaux 1, 2, 3 et 4 - étaient encore un héritage malheureux de mai 68. "Mais c'était une plaisanterie, chère Valérie", réplique Juppé. Sans vouloir prendre position, un journaliste se devant d'être neutre, ou au moins objectif en toutes circonstances, on ajoutera au crédit de la région que l'Aquitaine hante l'histoire et la littérature.
En 1854, un an avant sa mort, Gérard de Nerval commençait ainsi son poème "El desdichado":
Entre ces vers de Nerval et un verre d'Haut Brion, le dilemme est vraiment cornélien...

Par Patricia Holl. Choisir un métier en fonction de ses goûts et de son tempérament, c’est naturel. Mais le choisir aussi en fonction des perspectives d’emploi qu’il offrira demain, au moment d’entrer sur le marché du travail, c’est judicieux. Voici donc les secteurs et métiers où les besoins seront les plus importants dans les prochaines années. L’arrivée en fin de carrière de la génération du baby-boom va profondément modifier le marché du travail dans les prochaines années: 80% des postes à pourvoir d’ici à 2015 seront consécutifs à des départs à la retraite. L’enseignement, par exemple, grand vainqueur de notre palmarès, devra recruter 345000 personnes dans le seul but de compenser ces départs massifs. Mais au final, il n’y aura guère plus d’enseignants demain qu’il n’y en a aujourd’hui. À l’inverse, certaines professions seront clairement en expansion: 149000 postes d’informaticiens seront créés d’ici à 2015, qui viendront s’ajouter aux 58000 départs à la retraite prévus pendant cette période. De même, la population des cadres administratifs et dirigeants devrait s’étoffer de 131000 actifs.
Le tertiaire continuera sa progression
Cinq secteurs concentreront l’essentiel des créations d’emplois à l’horizon 2015: les services aux particuliers (400000 nouveaux emplois), la santé et l’action sociale (308000), les transports et la logistique (225000), les métiers administratifs (197000), le commerce et la vente (194000). Cette progression des métiers de service s’accompagnera d’une féminisation des professions. Ce sont l’enseignement, la formation et la communication qui offriront les plus belles opportunités d’emploi aux femmes. Les difficultés ponctuelles à recruter dans certains secteurs pourraient également faciliter aux femmes l’accès à certaines professions très qualifiées et, malheureusement, encore très masculines, comme ingénieur informatique ou directeur comptable et financier. À condition que, d’ici là, les jeunes filles investissent davantage les filières de formation scientifiques et techniques…
Plus de cadres
Selon l’APEC (Association pour l’emploi des cadres), la part de cadres dans le secteur privé continuera à progresser. Ils seront 3654500 en 2015, soit 17% de plus qu’en 2005. Au total, ce sont 123000 à 133000 postes cadres qui seront à pourvoir chaque année dans les entreprises, auxquels s’ajouteront 36000 à 72000 emplois à prendre dans la fonction publique. Pour autant, il ne devrait pas y avoir de pénurie: les employeurs parviendront à combler leurs besoins, notamment en puisant dans le vivier des jeunes diplômés. Environ 120000 diplômés bac +4 et plus sortiront chaque année du système éducatif jusqu’en 2015, dont 80% d’entre eux décrocheront des postes de cadres (51% dans le privé et 29% dans l’une des trois fonctions publiques).
Qualifications en hausse
Le chômage des jeunes les plus qualifiés devrait continuer à baisser d’ici à 2015: les diplômés seront un peu moins nombreux à arriver sur le marché du travail, alors que dans le même temps, les besoins en personnel qualifié progresseront. Globalement, le niveau de qualification requis à l’embauche s’élèvera, en particulier dans la banque et l’assurance, l’industrie, ainsi que dans le commerce et la vente. Quelques professions devraient également connaître de profondes mutations, comme les métiers du journalisme.

Selon la loi n°2010-788 du 12 juillet 2010 (article 250) portant engagement national pour l'environnement, les Conseils économiques et sociaux régionaux (CESR) se sont transformés en Conseils Économiques, Sociaux et Environnementaux Régionaux (CESER).
Le CESER intègrera des représentants d'associations et de fondations agissant dans le domaine de la protection de l'environnement et des personnalités qualifiées choisies en raison de leur compétence en matière d'environnement et de développement durable, après la publication du décret qui en fixera le nombre.
Les CESER disposent d'un site qui, en particulier, publient leurs travaux. On y trouve, par exemple, l'avis du CESER de la Région PACA sur Le rôle de la formation pour la filère agricole en région Provence-Aples-Côte d'Azur, publié le 24/06/2010.
Extraits:
C’est dans cette perspective que le Conseil Economique et Social Régional Provence-Alpes-Côte d’Azur se mobilise pour l’enseignement agricole qui a besoin d’un nouveau souffle et d’une ligne d’action claire, concertée et durable pour répondre aux nouveaux enjeux de l’agriculture...
Dans un premier temps, le CESR a choisi, d'étudier comment est dispensée cette formation en région, et de comprendre quels sont les acteurs qui président aux programmes et aux activités. Il restera dans le cadre de ses compétences exclusives concernant l’enseignement agricole en région...
La formation continue s’est développée à un rythme soutenu durant la dernière décennie (800 000 heures/stagiaires réparties essentiellement sur les 6 Centres de Formation Professionnelle et de Promotion Agricoles de la région). L’ancrage territorial de ces centres leur a permis de développer des formations en cohérence avec les besoins des territoires concernés et le Plan Régional de Développement des Formations (PRDF)...
Pour l’enseignement supérieur, la région se caractérise par un déficit d’offres dans l’enseignement supérieur hors Brevet de Technicien Supérieur Agricole...
Le CESR formule 12 propositions:
7. Favoriser l’accès des élèves de l’enseignement technique à l’enseignement supérieur
L’accès des élèves de l’enseignement technique agricole à l’enseignement supérieur agronomique et vétérinaire, aujourd’hui marginal, doit être largement développé en facilitant l’articulation des brevets de techniciens supérieurs agricoles avec les licences, les masters et doctorats. D’ailleurs, l’implantation d’une formation supérieure agronomique en Provence-Alpes- Côte d’Azur se justifierait aisément.