09 septembre 2010

La norme ISO 29990:2010 est publiée

http://www.iso.org/iso/fr/logo_iso.gifNormes et projets sous la responsabilité directe du TC 232 (Services d'éducation et de formation non formelles).
Services de formation dans le cadre de l'éducation et de la formation non formelles - Exigences de base pour les prestataires de services.
Nombre de pages: 18. Disponible en anglais et en français sur le site de l'ISO pour 92 CHF chacun.

Résumé: L'ISO 29990:2010 spécifie les exigences de base pour les prestataires de services de formation dans le cadre de l'éducation et de la formation non formelles.
Il ne faut pas oublier non plus la norme ISO 29991 pour les prestataires de formations linguistiques.
Voir nos articles: Norme ISO 29900, réunion du TC232 à Londres et Dossier sur les normes de lisibilité de l’offre de formation.

http://www.deuzert.de/mediapool/77/770134/resources/logo_209_23590474.jpgDIN ISO 29990:2010 Lerndienstleistungen für die Aus- und Weiterbildung - Grundlegende Anforderungen an Dienstleistende
Einführung
Erstmals ist es gelungen, ein (das!) Qualitätsniveau für Bildungsdienstleister weltweit konsensfähig zu machen! Die Vertreter der Länder der Welt haben in der Endabstimmung im Rahmen der ISO bis zum 09. August 2010 ohne Gegenstimme diese ISO-Norm angenommen. Bis Mitte September 2010 wird diese grundlegende Zertifizierungsnorm auch als DIN-Norm erscheinen. Sie markiert einen Umbruch und Meilenstein für die weitere Globalisierung des Bildungsmarktes. Insbesondere in Asien wird die Bedeutung der ISO 29990:2010 schon jetzt als sehr hoch eingeschätzt (vgl. Tokioer Symposium über internationale Normen und Standards in der Aus- und Weiterbildung am 10. September 2010).
Marktbedeutung/ Nutzen
Die Norm ist für Bildungsdienstleister der Nachweis der internationalen Marktfähigkeit. Dem "Wildwuchs" von Qualitätsmodellen und -ansätzen im Bereich der Aus- und Weiterbildung, gerade auch in Deutschland, wird ein Ende gesetzt. Klare (Bildungs-) Prozesse und Prozessorientierung, verbunden mit Anforderungen an Lehrende und ein auf Lerndienstleister maßgeschneidertes Managementsystem einschließlich finanzieller Gesichtspunkte lassen diese Norm zum nachhaltigen Maß der Qualitätsfähigkeit im internationalen Bildungsmarkt werden. Transparenz und Vergleichbarkeit von Lerndienstleistern über Ländergrenzen hinweg werden nun möglich.
DIN ISO 29990:2010 ist als "Schirm-Norm" ("umbrella") konzipiert, um für weitere bildungsbranchenspezifische Normen als Basis zu dienen. Hierzu hat die Arbeit an der möglichen ISO 29991 Lerndienstleistungen in der Weiterbildung - Spezielle Anforderungen Sprachlerndienstleister schon begonnen.
DeuZert
... ist heute in der Lage, mit höchster personeller Kompetenz aus dem zuständigen ISO-Normungskomitee TC 232 versehen, als weltweit 1. Zertifizierungsstelle ein wertschöpfendes, nachhaltig sicheres und anerkanntes Zertifizierungsverfahren durchzuführen. Fragen Sie dazu auch unsere Kunden, wie die CHARITÉ Gesundheitsakademie Berlin. Das Team von DeuZert als vertrauensvollen Partner für diese anspruchsvolle Zertifizierung erwartet Sie voller Freude.
Inhalt/ Struktur
Der Titel in der englischen Originalfassung des Normentwurfes heißt: Learning services for non-formal education and training - Basic requirements for service providers.
Was heißt in diesem Zusammenhang "non-formal"? Diese Norm bezieht sich hinsichtlich ihres Geltungsbereiches auf eine entsprechende Definition der UNESCO, die eine Abgrenzung zur "formalen Bildung" vornimmt. Im Kapitel 2.15 der DIN ISO 29990 heißt es dazu:
"(Nicht formale Bildung sind) organisierte Bildungsaktivitäten, die nicht in die anerkannten formalen Bereiche der Erstausbildung, regulären Schul- oder Universitätsausbildung fallen.
Historie
07.02.2006: DIN (Deutschland) reicht bei ISO einen Vorschlag für ein neues Feld der Dienstleistungsnormung ein - Lerndienstleistungen.
26.-27.03.2007: Auftaktsitzung des neu gegründeten ISO Normungskomitees TC 232 in Berlin/ Deutschland
09.-11.04.2008: Sitzung des Normungskomitees TC 232 und seiner Arbeitsgruppe in Philadelphia/ USA: Anwendungsbereich und Hauptstruktur vereinbart
19.-21.11.2008: Sitzung des Normungskomitees TC 232 und seiner Arbeitsgruppe in Sydney/ Australien: 1. Entwurf der Norm fertig gestellt
18.-20.03.2009: Sitzung des Normungskomitees TC 232 und seiner Arbeitsgruppe in Tokio/ Japan: Entwurf als Internationale Norm fertig gestellt
07.07.2009: ISO/DIS 29990:2009 veröffentlicht
14.-15.01.2010    Sitzung des Normungskomitees TC 232 und seiner Arbeitsgruppe in London/ Großbritannien: Endgültiger Entwurf als Internationale Norm fertig gestellt; einstimmige Billigung durch die anwesenden stimmberechtigten Mitglieder
09.08.2010: In der letzten Abstimmungsrunde der an der Arbeit des ISO-Komitees TC 232 teilnehmenden nationalen Normungsorganisationenwurde eine 100%ige Zustimmung erteilt. Damit ist die ISO 29990:2010 angenommen.
01.09.2010: ISO 29990:2010 wird in englischer und französischer Sprache veröffentlicht.
01.09.2010: Gesundheitsakademie der CHARITÉ wird als weltweit 1. Bildungseinrichtung nach ISO 29990:2010 zertifiziert.
09.2010: DIN ISO 29990:2010 wird voraussichtlich veröffentlicht.

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Lettre de mission de Jean-Robert Pitte, nommé DIO en juin 2010

Propos recueillis par Emmanuel Davidenkoff et Isabelle Maradan. Jean-Robert Pitte, nommé DIO (délégué à l’information et l’orientation) auprès du Premier ministre en juin 2010, vient de recevoir sa lettre de mission. L’ancien président de l’université Paris 4-Sorbonne dresse en exclusivité pour Educpros un portrait du « nouveau service public de l’orientation tout au long de la vie » qu’il est chargé de mettre en place.
Voir la Lettre de mission de Jean-Robert Pitte
. Dans quel délai le « nouveau service public de l’orientation tout au long de la vie » doit-il être opérationnel?
Le plus tôt possible. Beaucoup de choses auraient déjà dû être lancées. Ce poste de DIO nouvelle formule rattaché à Matignon était prévu dans la loi du 24 novembre 2009 et le DIO devait remettre  un premier rapport au Parlement et au Premier ministre en juillet 2010. J’ai été contacté pour ce poste fin mai et nommé le 23 juin. On aura donc du retard. On va essayer de faire en sorte qu’un maximum de choses puissent voir le jour d’ici à la fin de l’année scolaire et universitaire. Je prends cette référence d’année scolaire, même si ma mission ne concerne pas seulement les jeunes, mais bien toutes les personnes tout au long de la vie, qu’elles soient en formation, en emploi ou en recherche de travail...
Dans votre ouvrage « Jeunes, on vous ment ! Reconstruire l'Université », paru en 2006, après les manifestations anti-CPE, vous préconisiez d’autres réformes, et notamment la sélection à l’entrée de l’université…

J’ai toujours pensé que la sélection par l’échec que les universités pratiquent, à la différence des classes prépas, des IUT ou des BTS, était le système le plus antidémocratique qui soit. Mais la communauté universitaire ne veut pas de la sélection à l’entrée de l’université. Je mets l’idée dans ma poche et mon mouchoir dessus. En revanche, il faut savoir donner une information intelligente sur les débouchés et le niveau d’une formation... Article entier sur EducPros: Jean-Robert Pitte (DIO): "Il faut être plus à l'écoute du marché de l'emploi". Lire aussi la réaction de Michel Abhervé sur son blog, dans un billet intitulé Le nouveau délégué à l'information et à l’orientation a évité les plus grosses erreurs. Voir sur notre blog les articles: Les candidats enseignants-chercheurs aux Régionales, Le DIO: "Simplifier, repenser, coordonner" et Sorbonne Abu Dhabi déserte.

Συνέντευξη από τον Εμμανουήλ Davidenkoff Maradan και Isabelle. Jean-Robert Pitte όνομα DIO (Υπεύθυνος πληροφόρησης και καθοδήγησης), στον πρωθυπουργό, τον Ιούνιο του 2010, έχει λάβει τη δήλωση αποστολής του. Η πρώην πρόεδρος του Πανεπιστημίου Paris-Sorbonne 4 ισοπαλίες Educpros αποκλειστικά και μόνο για ένα πορτρέτο της "νέας δημόσιας υπηρεσίας προσανατολισμό σε όλη τη ζωή» που είναι επιφορτισμένο με τη δημιουργία. Ολόκληρο το τμήμα EducPros: Jean-Robert Pitte (DIO): "Πρέπει να ανταποκρίνονται περισσότερο στην αγορά εργασίας» . Βλέπε επίσης την αντίδραση του Μιχαήλ Abhervé στο blog του, σε ένα post με τίτλο Οι νέες πληροφορίες αναθέσει και καθοδήγησης απέφυγε τα μεγαλύτερα λάθη . Βλ. άρθρα μας blog: Οι υποψήφιοι για τους διδάσκοντες Περιφερειακή , η ΔΗΩ: «Απλούστευση, επανεξετάσουμε, να συντονίζει" και Sorbonne Abu Dhabi έρημο. Περισσότερα...

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Que l’effort ne se relâche pas

http://www.estrepublicain.fr/fr/images/filiale/logo_estrepublicain.jpgPar Marie-Hélène VERNIER. Quatorze présidents d’universités passées à l’autonomie se sont retrouvés, hier, à l’Élysée pour une réunion de travail, la troisième du genre : « C’est l’occasion pour chacun de faire un retour d’expérience sur ce passage à l’autonomie dont tous les collègues se sont félicités », rapporte Jean-Pierre Finance, président de l’Université Henri-Poincaré à Nancy. Deux Lorrains étaient présents à Paris : lui et son collègue de l’Université Paul Verlaine de Metz, Luc Johann.
Au cours de cette réunion de travail, les présidents ont souhaité que « certains engagements soient répétés », afin qu’autonomie ne rime pas avec désengagement de l’État. Nicolas Sarkozy a réaffirmé qu’il s’agissait là « d’un dossier stratégique de son quinquennat », note Jean-Pierre Finance. Soucieux de voir le pays doté « d’universités fortes, en prise avec leur environnement économique et social, le président s’est engagé à ce que les moyens ne diminuent pas ».
Il a par ailleurs été rappelé clairement, ajoute l’universitaire nancéien, que les 22 milliards du grand emprunt consacrés à l’enseignement supérieur et à la recherche ne se substitueraient pas aux dotations de fonctionnement des universités : « Il a été rappelé qu’il s’agissait de deux enveloppes différentes ».
En Lorraine, cinq réponses à l’appel d’offres concernant les équipements d’excellence devraient être envoyées d’ici le 15 septembre, dans le cadre du plan de relance.
Avant cette réunion, le président de la conférence des présidents d’université (CPU), Lionel Collet, avait salué l’effort fait en faveur des universités, « mais nous avons besoin qu’il ne se relâche pas malgré la crise ». « Nous avons eu un fort soutien depuis 2007, mais le différentiel avec les grandes universités étrangères est encore considérable, même si nous sommes en train de le réduire. Il ne faut donc pas s’arrêter au milieu du gué », ajoutait-il. Voir aussi l'article de Vousnousils: L'effort budgétaire pour les universités doit se poursuivre, demande la CPU.
http://www.estrepublicain.fr/fr/images/filiale/logo_estrepublicain.jpg Door Marie-Helene VERNIER. Veertien universitaire autonomie besteed presidenten hebben elkaar gisteren in het Elysee Paleis voor een werkvergadering, de derde deze: "Dit is een gelegenheid voor iedereen om een rendement op deze passage ervaring met de autonomie die alle collega's verwelkomd, "zegt Jean-Pierre van Financiën, president van de Universiteit van Henri Poincare in Nancy. wee Lorraine waren aanwezig in Parijs, hij en zijn collega aan de universiteit Paul Verlaine van Metz, Johann Luc. Zie ook het artikel VousNousIls: De begrotingsuitgaven worden gesteld voor de universiteiten moet blijven, de toepassing CPU. Meer...

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