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Formation Continue du Supérieur
19 janvier 2010

E-Portfolio dans l'enseignement

http://www.educa.ch/pics/oben/educa_logo_240.gifDepuis plus de quinze ans, des enseignantes et des enseignants américains et canadiens utilisent des E-portfolios pour leur enseignement. Peu à peu, l'E-portfolio se propage aussi dans le système éducatif européen. De plus en plus d'enseignants d'expression allemande font appel à des E-portfolios dans leur pratique pédagogique. Cela n'est pas sans susciter des questions : quelle plateforme E-portfolio choisir? Quelle procédure faut-il observer pour composer un E-portfolio et le publier ensuite sur Internet? Quelles questions de nature pédagogique y sont liée? L'E-portfolio est-il un soutien pour l‘apprenant dans son étude ou sert-il d'instrument d'évaluation à l'enseignant?
À l'aide de ce dossier, nous voulons essayer de répondre à certaines de ces questions. Notre intention est avant tout de proposer de façon tout à fait générale une vue d'ensemble sur ce nouvel instrument d'enseignement qui prend de plus en plus d'importance. Définition. Fonctions d'un portfolio. Fonctions d'un E-portfolio. Valeur ajoutée d'un E-portfolio. Objectifs d‘un E-portfolio. Plateformes E-portfolios. Solutions E-Portfolio alternatives. Exemples, initiatives, projets et liens.
http://www.educa.ch/pics/oben/educa_logo_240.gifFor over fifteen years of Teachers American and Canadian use E-portfolios for their education. Gradually, the E-portfolio also spreads in the European education system. More and more German-speaking teachers rely on e-portfolios in their teaching practice. Definition. Features a portfolio. Functions of an E-portfolio. Value added in an e-portfolio. Objectives of an e-portfolio. Platforms E-portfolios. Solutions E-Portfolio alternative. Examples, initiatives, projects and links. More...
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