La Commission permanente du Conseil Régional d’Alsace, réunie sous la présidence d’Adrien Zeller ce vendredi 13 février, a décidé de lancer une aide immédiate destinée à la formation des salariés en chômage partiel. Une enveloppe d’1 M€ est dédiée à ces actions pour l’année 2009.
L’Alsace n’échappe pas à la crise économique qui contraint les entreprises régionales à ralentir fortement leur activité ou à l’arrêter momentanément, et peut les contraindre à la mise en chômage partiel de leurs salariés. Afin d’aider ces entreprises à financer la formation de leurs salariés dans ce contexte, la Région Alsace met en place une aide immédiate destinée à la formation des salariés en chômage partiel. Source...
Das Elsass wird eine Soforthilfe von einer Million € für die Weiterbildung der Arbeitnehmer in Kurzarbeit. Der Ständige Ausschuss des Conseil Régional d'Alsace Sitzung unter dem Vorsitz von Adrien Zeller am Freitag, 13. Februar beschlossen hat, eine Soforthilfe für die Weiterbildung der Arbeitnehmer in Kurzarbeit. Ein Finanzrahmen von 1 Mio. € ist für diese Maßnahmen für das Jahr 2009.Quelle. Suite...

François Bonneau, président (PS) du conseil régional du Centre et Eric Doligé, président (UMP) du conseil général du Loiret ont signé le 12 février 2009 une convention de partenariat relative à la formation professionnelle des demandeurs d’emplois allocataires du RMI et des jeunes sans qualification professionnelle.
Objectif de la convention : permettre l’accès des populations les plus fragiles à l’offre de formation mais aussi «de développer et mieux adapter l’offre de formation pour permettre aux publics de l’insertion de mieux correspondre aux besoins en recrutement des employeurs locaux».
Jusqu’à présent les RMIstes bénéficiaient peu ou pas du tout de formations. Ainsi en 2008 sur les 4.400 stagiaires, en insertion ou en qualification formés dans le Loiret par le conseil régional, seuls 194 étaient allocataires du RMI. «Et pourtant, explique François Bonneau président du conseil régional, ce sont ces personnes qui ont le plus besoin de formation puisque 70% des RMIstes possèdent un niveau de formation BEP-CAP et que 28% n’ont aucune formation».
Ce partenariat va déboucher dés cette année sur la mise en place d’une «démarche expérimentale» pour la « mise en relation de l’offre et de la demande d’emplois peu qualifiés» sur un bassin d’emploi test à Montargis. Un vivier de candidats «identifiés parmi les personnes les plus éloignées de l’emploi» va être constitué pour permettre à ces personnes «d’être le plus rapidement possible en situation professionnelle ou semi professionnelle». Pour cela, un interlocuteur unique va être désigné afin de suivre chaque RMIste tandis que la région s’engage à définir une offre d’insertion et de formation souple et réactive». Source.
A úmluvy Center Loiret na školení Rmistes. François Bonneau, předseda (PS) na regionální centra a Eric Doligez, předseda (UMP) Všeobecné rady Loiret podepsané dne 12. února 2009 dohodu o partnerství v oblasti odborného vzdělávání pro nezaměstnané příjemců z RMI a mladí lidé bez odborné kvalifikace. Zdroj. More...

Suite à l’annonce du Premier Ministre d’un « changement profond dans l’organisation de la formation professionnelle » lors de la discussion avec les partenaires sociaux le 18 février prochain, les Régions soulignent le rôle majeur qu’elles entendent continuer d’assumer dans ce domaine.
Dans cet esprit, elles rappellent aux partenaires sociaux la nécessité d’une coordination de tous les acteurs impliqués dans la formation professionnelle.
Les Régions, qui constatent partout le désengagement massif de l’Etat, mettent en garde le gouvernement. Il est vain de s’en prendre aux collectivités territoriales, comme il ne sert à rien d’accabler les Régions, à l’instar de Laurent Wauquiez, qui, le 17 décembre dernier, leur reprochait de ne pas dépenser la totalité des crédits transférés par l’Etat. Mieux vaut s’en tenir aux faits : pour la seule formation professionnelle, les régions ont, en 2007, dépensé en moyenne 16% de plus que les montants transférés par l’Etat.
Les négociations concernant la réforme de la formation professionnelle semblent avoir pour seul objet de mettre à l’écart les régions alors qu’elles sont l’échelon territorial chargé du développement économique, en prise directe avec les bassins d’emploi.
Les Régions sont disposées à jouer le jeu du partenariat, pourvu qu’il réponde à l’intérêt des citoyens. Elles souhaitent davantage de concertation, des propositions constructives et l’élaboration de véritables parcours professionnels sécurisés qu’elles ont, pour la plupart, déjà expérimentés. Source.
Article de Localtis d'Emilie Zapalski publié le 11 février 2009.
Lire le compte-rendu de la commission formation professionnelle et apprentissage.
La formazione professionale: Regioni avvertire governo. Le regioni sono disposti a giocare il gioco del partenariato, a condizione che soddisfa l'interesse pubblico. Vogliono più di dialogo, di proposte costruttive e lo sviluppo di efficaci percorsi di carriera sono garantiti, per la maggior parte, già sperimentato. Source. Articolo Localtion Emilia Zapalski pubblicato il 11 febbraio 2009. Leggi la relazione della commissione per la formazione professionale e apprendistato. Suite...

Trois universités françaises ont récemment été sollicitées pour aider le gouvernement seychellois à créer une université. Situé dans l’Océan indien, au Nord des Comores, l’archipel des Seychelles, libéré de la tutelle anglaise depuis 1976, ne possède pas d’établissement d’enseignement supérieur. « Une cinquantaine d’étudiants partent chaque année vers les universités françaises, américaines ou anglaises, alors qu’un peu moins de 400 lycéens obtiennent leur bac sur 2000 jeunes de 18 ans », explique le président de la Fondation de l’Université des Seychelles (FUS), Rolph Payet.
Sous l’impulsion de l’ambassade de France à Victoria, les Seychelles ont sollicité des universités françaises pour aider le pays à créer un cadre juridique pour la future université. « Dans un second temps la FUS sollicitera à nouveau ces établissements pour l’aider à établir des programmes, et mettre en place des échanges d’étudiants et de professeurs », espère Rolph Payet. Il a rencontré des responsables des universités de la Réunion, de Montpellier 2, de Paris 1, ainsi que de l’Institut de recherche et de développement (IRD) et de l’Ifremer, deux instituts déjà présents aux Seychelles par le biais de groupes de recherche sur les milieux tropicaux.
« Nous avons fait à Rolph Payet une proposition d’échanges d’enseignants pour leur formation ainsi qu’une aide à la mise en place de licences à caractère professionnel, explique Christian Périgaud, vice-président de Montpellier 2. Cette coopération va dans le sens de notre politique éducative de coopération avec les universités du Sud. Dans la mesure où nous avons déjà un accord cadre avec l’université de Madagascar, on pourrait imaginer une offre de licences d’intérêt régional avec l’île Maurice et bien sûr l’université de la Réunion. Disposant à ce jour d’un million d’euros, la FUS estime qu’il lui faudrait « 10 à 20 millions d’euros pour mener à bien ce projet à l’horizon 2010. »
Une échéance qui paraît courte d’autant que le pays subit en ce moment une crise économique interne sans précédent. Afin de mener le projet à son terme, la FUS compte notamment sur des capitaux étrangers, venant principalement du tourisme, premier secteur économique de l’archipel.

सेशल्स एक विश्वविद्यालय बनाने के लिए फ्रांस की सहायता की आवश्यकता होती है. के साथ एक मिलियन यूरो के दिनों में FUS इसे "20 लाख यूरो करने के लिए 2010 से इस परियोजना को पूरा करने के लिए 10 लगेंगे अनुमान. के रूप में देश के वर्तमान आर्थिक संकट अप्रत्याशित आंतरिक किया जा रहा है कि कम भी लगता है एक परिपक्वता. इस परियोजना को पूरा करने के लिए, मुख्य रूप से विदेशी पूंजी पूरा पर्यटन के कारण इस FUS, इस द्वीपसमूह के पहले आर्थिक क्षेत्र. Suite...

Face à la crise, le secrétaire général de la CFDT, François Chérèque a proposé la création d’un Fonds d’investissement social  doté de 5 à 10 milliards d’euros destiné à la formation des demandeurs d’emploi. Objectif : augmenter leur niveau de qualification tout en leur permettant de percevoir un revenu  afin de préparer la sortie de crise. Ce fonds s’adresserait également aux « jeunes qui n’ont jamais travaillé », a-t-il précisé. Ce dispositif envisagé pour une durée de deux ans pourrait être financé grâce à la suppression de la loi TEPA (Travail emploi pouvoir d'achat). Une proposition que la CFDT devrait mettre sur la table le 18 février lors de la rencontre entre les partenaires sociaux et le président de la République. Source.
Christine Lagarde : "L'idée de mettre en place un fonds d'investissement pour améliorer la formation professionnelle, pour faire gagner en compétitivité tout le monde, et en particulier les salariés qui, pendant une période de temps, seraient privés d'emploi, c'est une proposition qu'on doit vraiment examiner, qui est très intéressante", a déclaré la ministre de l'Economie sur Canal+.
Mme Lagarde n'a en revanche pas commenté directement la proposition du secrétaire général de la CFDT de financer cette mesure, à hauteur de 5 à 10 milliards d'euros, via la suppression de la loi TEPA (Travail, emploi, pouvoir d'achat). "Il faut qu'on trouve des fonds sans peser sur les finances publiques, parce qu'on ne peut pas s'amuser à creuser un déficit public de manière durable", a-t-elle répondu. Source.

Présentation de l'ouvrage Quand la formation continue. Repères sur les pratiques de formation des employeurs et des salariés le 10 février 2009 au CAPE. Intervenants : Michel Quéré, Directeur du Cereq, Michel Théry, Chef du département Formation Certification (Cereq).
Les résultats de cette étude sont issus de deux enquêtes sur la formation continue en France réalisées dans un cadre européen : l'enquête FC 2006 conduite auprès des individus (appelée encore AES pour Adult Education Survey) et l'enquête CVTS3 auprès des entreprises (Continuing Vocational Training Survey).
La lecture combinée de ces deux sources, complétée par l'analyse d'un échantillon croisant les deux investigations (dispositif DIFES1), s'est révélée pertinente par la conjugaison de deux regards complémentaires, celui des salariés et celui des responsables d'entreprises sur un sujet au coeur de la relation salariale.
Après une brève présentation du système français de formation continue, des principaux dispositifs et d'un zoom sur l'usage du DIF, quatre grands thèmes sont traités dans ce nouvel ouvrage :
• Origine de la formation continue
• Accès et recours à la formation continue
• Organisation et modalités des formations
• L'après formation
Cette publication devrait contribuer à la fois à éclairer le débat public, la négociation sociale, la prise de décision des pouvoirs publics et les pratiques des employeurs et des salariés.Il s’agit d’un concentré de connaissances sur la formation continue en forme de doubles pages illustrées de graphiques et tableaux. Et ceci illustre la volonté permanente du Céreq de rendre accessibles au plus grand nombre les résultats de ses grandes enquêtes et de ses études.

Presentation of the book When the training. Benchmarks on the training practices of employers and employees on 10 February 2009 at CAPE. Speakers: Michel Quéré, Director of Cereq, Michel Théry, Head of Training Certification (Cereq). . Suite...

Arrêté du 2 février 2009 portant modèle de convention organisant la mise à disposition d'un apprenti travaillant en France auprès d'une entreprise d'accueil établie dans un autre Etat membre de l'Union européenne, paru au JORF n°48 du 26 février 2009.
A N N E X E
CONVENTION DE MISE À DISPOSITION D'UN APPRENTI TRAVAILLANT EN FRANCE AUPRÈS D'UNE ENTREPRISE D'ACCUEIL ÉTABLIE DANS UN AUTRE ÉTAT MEMBRE DE L'UNION EUROPÉENNE.
Dans le cadre de la formation prévue par le contrat d'apprentissage, la responsabilité d'une formation complémentaire est confiée à une entreprise d'accueil établie dans un autre pays de l'Union européenne. Les objectifs généraux de cette formation sont fixés dans l'annexe pédagogique accompagnant la présente convention. Suite...

Order of 2 February 2009 on the model convention organizing the provision of an apprentice working in France with a host company established in another Member State of the European Union, published in the French Official Gazette No 48 of February 26 2009. More...

Date: 21.5.2009 — 24.5.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site: eu2009.cz.
Organisateur de la manifestation: Faculté des lettres de l'Université Charles de Prague
Contact: Décanat de la Faculté des lettres de l'Université Charles de Prague, dekan@ff.cuni.cz.

प्राग नेटवर्क - यूरोप के पत्र के संकायों के deans की बैठक.
दिनांक: 21.5.2009-24.5.2009
स्थान: प्राग - चेक गणराज्य
वेबसाइट: eu2009.cz. Suite...

Date: 20.5.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site: eu2009.cz.

会議の品質保証の職業訓練に.
日付： 2009年5月20日
場所：プラハ-チェコ共和国
ウェブサイト： eu2009.cz

Conférence sur le partenariat entre les établissements d'éducation et de formation et les employeurs pour la formation tout au long de la vie.
Date: 6.4.2009 — 7.4.2009
Lieu: Prague - Czech Republic
Site : eu2009.cz.
Conferenza sul partenariato tra l'istruzione superiore e di formazione per i datori di lavoro e di formazione per tutta la vita. Sito web: eu2009.cz.