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Formation Continue du Supérieur
17 février 2014

L’Asset Alumni

http://blog.educpros.fr/les-nouveaux-modeles-economiques-de-l-enseignement-superieur/wp-content/themes/longbeach_gleyze/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilles Gleyze. En novembre dernier, j’ai consacré un billet à la redécouverte que je perçois, des alumni par leur école ou université d’origine. Le séminaire organisé la semaine dernière à Paris par l’Association Française des Fund raisers, consacré à l’enseignement supérieur et à la recherche, m’a permis d’échanger sur ce sujet, avec plusieurs collègues engagés, au sein de leurs établissements,  dans les relations avec les anciens diplômés. Suite de l'article...
17 février 2014

Politique numérique : le livre vérité !

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. C’est le livre de référence qui fait le point sur les TICE en France : « Le numérique : une chance pour l’école« . Rédigé par des spécialistes rodés aux politiques numériques, l’ouvrage apporte un regard complet sur nos forces, nos faiblesses et les chantiers inachevés. Voici l’interview des auteurs qui dit enfin la vérité sur nos multiples stratégies digitales . Rencontre avec  Joël Boissière, Simon Fau et Francesc Pedró.
Vous parlez de l’absence d’une véritable évaluation des politiques numériques et des performances as sociées ? C’est un problème central selon vous ?
Notre propos était surtout, tout au long du livre, de faire des propositions, au-delà des constats. En effet, quels que soient les dimensions numériques dont on parle (contenus, services, accompagnement humain, infrastructures, etc.), ou des différents aspects d’une politique (moyens, processus, résultats, etc.),  les données disponibles sont assez faibles (il n’y a guère que l’équipement qui est l’objet de statistiques riches). Suite de l'article...
17 février 2014

L’arrivée du Smartphone a dévalorisé les contenus

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Eddie Soulier est Enseignant-Chercheur en Informatique à l’UTT. Au cœur de la réflexion sur les pédagogies innovantes, il pose un regard pertinent et sans concession sur la nécessaire révolution que doit connaître le scolaire comme le supérieur. Entretien.
Comme chercheur et enseignant, selon vous en matière numérique, qu’est ce qui a vraiment changé ?
Chez nous à l’UTT, les éléments visibles sont illustrés par la généralisation des usages. Un espace virtuel est ouvert avec l’ensemble des ressources. Ce qui monte aujourd’hui, c’est l’évaluation avec les tests en ligne pour se positionner rapidement et donc réduire les échecs. Enfin, à mon avis, l’une des évolutions majeures est la banalisation de l’usage du smart phone dans la salle de cours. Suite de l'article...
17 février 2014

EMOOCs 2014 : la première conférence européenne sur les MOOC

http://blog.educpros.fr/matthieu-cisel/files/2013/04/cropped-earth.jpgBlog Educpros de Matthieu Cisel. Le premier colloque européen de grande envergure sur les MOOC, EMOOCs 2014, a eu lieu la semaine dernière à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne. Trois journées intenses, avec des personnes venues des quatre coins de la planète, des dizaines de présentations et un brassage hors du commun : chercheurs, décideurs, entrepreneurs, startups et grosses entreprises. Les français sont venus en force, avec près de 130 représentants. Quelques retours à chaud …Le colloque était divisé en quatre ateliers principaux de 5 sessions chacune : Recherche, Politique, Experience, et Business (le programme complet à cette adresse). Suite de l'article...
17 février 2014

Inspection inquisitoriale en CPGE

http://blog.educpros.fr/pierredubois/wp-content/themes/longbeach_pdubois/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Pierre Dubois. Sept mois après la promulgation de la loi sur l’enseignement supérieur, la consultation des parties prenantes sur la mise en œuvre de conventions entre les universités et les lycées disposant d’au moins une formation d’enseignement supérieur (article 612-3 du Code de l’éducation) n’ a pas commencé. Aucun projet de décret, nécessaire pour cette mise en œuvre, ne circule. Il faut dire que deux ministères sont concernés et que les deux Ministres se tirent la bourre. Voir l'article entier...
17 février 2014

Norwegian students generally satisfied with their studies

The Norwegian Quality Assurance Agency (NOKUT) has launched a new nation wide student survey regarding students’ satisfaction. This is the first national survey of this kind in Norway and will now be repeated on a yearly basis. The responses this year came from about 17 600 students from 58 universities and university colleges in Norway, with a response rate of about 32%. See more...

17 février 2014

A new social contract for higher education

We are pleased to present you another recorded session from the HEIK academic seminar series in the field of higher education. This lecture was recorded in December 2013 and features Professor Peter Maassen who in this presentation discusses the new social contract for higher education. See more...

17 février 2014

Part-time online PhD opportunities at Lancaster

Lancaster University has developed a PhD programme that is fully online and distance learning based part-time PhD that is taken over four years. Completion of the programme gives the successful graduate a PhD in Higher Education Research, Evaluation and Enhancement.
During year 1 and 2 there are five modules that offer participants guided study in key areas of Higher Education Research, Evaluation and Enhancement, this includes courses on: Enhancing Higher Education: Policy and Change Processes; Evaluative Practice in Social Policy Domains: Higher Education; Enhancing Learning Teaching and Assessment at University; Researching Higher Education; Connecting Research and Practice. During years 3 and 4 the participants carry out an original piece of research under the supervision of a member of staff and produce a thesis (45,000 words). See more...

17 février 2014

Mit zweierlei Maß gemessen

http://www.epapercatalog.com/images/zeit-online-epaper.jpgVon Malte Thies. Die Noten aus einem Auslandssemester lassen sich meist nicht mit deutschen vergleichen. Statt Noten sollte man besser nur Creditpoints für bestandene Kurse vergeben. Ein Auslandssemester ist eine großartige Sache. Man taucht in eine fremde Kultur ein, verbessert seine Sprachkenntnisse, trifft interessante Menschen aus den unterschiedlichsten Ländern und vieles, vieles mehr. Es ist eine einmalige Erfahrung, von der man im Idealfall sein Leben lang zehrt, und eine Investition in die eigene Persönlichkeit. Mehr...
17 février 2014

Relief greets news of 'better than expected' university budget

http://static.guim.co.uk/static/c55907932af8ee96c21b7d89a9ebeedb4602fbbf/common/images/logos/the-guardian/news.gifBy . Universities warn that while access and high-cost courses have been made a priority, they are not completely protected. Universities are bracing themselves for significant cuts to teaching budgets totalling around £160m next year, while welcoming efforts to shield poorer students and high-cost courses from the worst of the cutbacks. The delayed announcement of the cash available for higher education in 2014-15 and beyond represents a less bleak picture than many in the sector had feared, amid rumours last month of £200m cuts including the axing of the Student Opportunity Allocation, a fund supporting widening participation. More...

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