Le FAF-TT, opca du travail temporaire lance une formation à distance baptisée "Mission possible" qui permet aux salariés intérimaires "d'acquérir un socle commun de compétences pour assurer une mission d'intérim en toute autonomie, de sécuriser leurs parcours professionnels ou d'entrer en formation qualifiante". Mission Possible est un parcours de formation en ligne et accompagné, de type FOAD, modulable en fonction d’une évaluation initiale des compétences. Le parcours est adapté aux besoins du salarié (il débute par un test de positionnement), sa durée peut varier de 7 h à 20 h. Ce parcours est réalisé entièrement en ligne avec des temps d'accompagnement (en direct et en différé, par visioconférence, classe virtuelle, par mail,…) assurés par des tuteurs spécialisés en FOAD. Il peut se réaliser en agence, à domicile ou dans un espace numérique publique. La traçabilité est assurée afin d'imputer le temps de connexion réel avec un plafond d'heures conventionnées au début de la formation. Suite de l'article...

Syntec Conseil en recrutement, organisation professionnelle de branche qui réunit les Cabinets de recrutement, a décidé d'associer en 2012 l'ensemble des parties prenantes du recrutement à la rédaction d'un projet de Charte reprenant les engagements réciproques de chacun. Le Groupe projet constitué de cabinets, de DRH, de candidats, et d'un représentant du Défenseur des Droits a alors engagé une démarche de rédaction de la Charte du Recrutement Responsable, dont la négociation a démarré en janvier 2012 pour s'achever en janvier 2013. Celle-ci vise à favoriser, autant que possible, des relations équilibrées et des engagements réciproques entre candidats, entreprises et cabinets. Elle précise les engagements de chacun des interlocuteurs, notamment en termes de non-discrimination et de transparence. Consulter la charte.

Mercredi 11 septembre 2013 de 8h30 à 12h00. Maison de la Chimie – 28, rue Saint-Dominique 75007 Paris.
Formation professionnelle: le débat de la dernière chance?
L'Institut Montaigne vous invite aux Entretiens de la cohésion sociale, événement organisé annuellement avec August & Debouzy et Entreprise&Personnel, de 8h30 à 12h à la Maison de la Chimie. Jean-Paul Bailly, président d’Entreprise&Personnel, Claude Bébéar, président de l’Institut Montaigne et August&Debouzy avocats, ont le plaisir de vous convier aux Entretiens de la cohésion sociale sur le thème: « Formation professionnelle: le débat de la dernière chance? »
En partenariat avec August & Debouzy, Entreprise et Personnel.
S'inscrire.
08h30 à 08h50
Introduction par Jean-Paul Bailly, président d’Entreprise&Personnel et Claude Bébéar, président de l’Institut Montaigne
09h00 à 09h40
Formation professionnelle : un enjeu pour les pouvoirs publics
Interview de Michel Sapin*, Ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social
09h45 à 10h00
État des lieux avant la nouvelle loi: quelles sont les problématiques clés aujourd’hui?
Sandra Enlart, présidente du Conseil national d'évaluation de la formation  (CNEF)
10h15 à 12h00
Faire cohabiter plusieurs systèmes de formation professionnelle?
Emmanuelle Barbara, avocat associé, August&Debouzy
Véronique Descacq*, secrétaire nationale de la CFDT
Marc Ferracci, économiste, CREST
Pierre Gattaz*, président de Radiall
Pascale Gérard, vice-présidente de la Région PACA, secrétaire nationale à la formation professionnelle et l'apprentissage du Parti socialiste
Emmanuelle Wargon, déléguée générale à l’emploi et à la formation professionnelle
* à confirmer.

L'archipel du Pacifique va enfin disposer d'une formation en français, pour ses habitants francophones. Un manque qui s'était fait cruellement ressentir jusqu'à présent…
Partenariat avec l'Université de Toulouse 1 Capitole
Pour arriver à ce résultat, le ministère de l’Education du Vanuatu a demandé, en 2011, à l’Ambassade de France et à l’AUF, de mener une enquête sur la possibilité d'ouvrir une filière universitaire francophone à Port-Vila, la capitale. L'enquête s'est montrée favorable à la création d'une licence généraliste en administration économique, qui vient d'être lancée. Ce diplôme sera une formation délocalisée de l’Université de Toulouse 1 Capitole. L’université toulousaine assurera notamment la partie pédagogique et la remise du diplôme, tandis que c'est le ministère de l'Education du Vanuatu qui financera la formation. Voir l'article entier...

Par Catherine Eme-Ziri. Les IUT font-ils de l'ombre aux universités? Ces établissements ont de bons résultats avec leurs formations qui préparent au monde du travail... trop bons? A Besançon, comme dans d'autres IUT, les responsables sont inquiets...
Créés dans les années 60 pour orienter des élèves des bacs généraux vers les filières technologiques, les IUT, les Instituts universitaires de Technologie, ont largement rempli leur mission. Les 117 IUT français sont plébiscités par beaucoup de bacheliers. Font-ils de l'ombre aux universités? C'est ce que pensent enseignants et responsables des IUT qui s'inquiètent pour leur avenir. Besançon ne fait pas exception à la règle.
Sur deux sites, 1400 étudiants préparent l'un des 12 DUT, Diplômes Universitaires de Technologie, ou l'une des 13 Licences Professionnelles.
Institués dans les années 60 pour faire venir des élèves des bacs généraux vers les filaires technologiques, les IUT ont largement rempli leur mission. Ils sont en tous cas plébiscités par beaucoup de bacheliers...au point de faire de l'ombre à l'université.

Structure organisatrice - Institut de Recherche en Communications et Cybernétique de Nantes - IRCCyN UMR CNRS 6597
Thématique du colloque
Ce colloque est organisé conjointement par un laboratoire en Sciences Humaines et Sociales (DCS) et un laboratoire en sciences de l'information et sciences pour l'ingénieur ayant également une équipe en psychologie cognitive et ergonomie (IRCCYN). La thématique du colloque porte sur l'innovation dans le partenariat recherche/entreprises. Cette thématique s'inscrit dans la priorité de l'Université de Nantes pour l'année 2013. L'innovation et la valorisation des connaissances scientifiques constituent un enjeu important pour les années à venir.
L'innovation est au carrefour des enjeux politiques, économiques et scientifiques. Elle devient un paradigme structurant les activités des élus, des chercheurs et des chefs d'entreprises. La complexité des processus d'innovation sera au cœur des réflexions du colloque lors des journées scientifiques de l'Université de Nantes en juin 2013.
Ce colloque a pour objectif de croiser les regards des acteurs de la recherche et ceux de l'entreprise autour de la question du transfert de technologies et des connaissances scientifiques à partir des laboratoires de recherche vers les acteurs socio-économiques et en particulier les entreprises. Il semble que le partenariat recherche/entreprises en Pays de la Loire, comme par ailleurs en France, constitue une priorité des politiques publiques ainsi que des stratégies des collectivités territoriales et en premier lieu, les Régions. De nombreux dispositifs existent déjà tels que le Crédit Impôt Recherche (CIR) ou les Conventions Industrielles de Formation par la Recherche (CIFRE), visant l'établissement de relations plus organiques entre la recherche scientifique et le secteur économique. Toutefois, la complexité du processus d'innovation ainsi que les mutations socio-économiques et environnementales nécessite davantage de collaboration entre les différents acteurs intervenant dans ce processus (chercheurs, entrepreneurs, collectivités locales, État, société civile). De par les différentes logiques sociales, techniques et institutionnelles qui fondent les actions de ces divers acteurs, le partenariat entre laboratoires et entreprises, ne semble pas être évidente et systématique. 
Le colloque réunira des chercheurs de diverses disciplines scientifiques ayant des expériences significatives dans la recherche partenariale, des chefs d'entreprises, engagés ou pas dans des partenariats, ainsi que des élus, acteurs institutionnels de la valorisation de la recherche scientifique. Les intervenants partiront de leurs propres expériences ainsi que celles des autres pour analyser les logiques de fonctionnement et proposer in fine des leviers susceptibles d'éclairer les décideurs dans le domaine de la valorisation de la recherche.
Ecole Centrale de Nantes, Laboratoire Droit et Changement Social - DCS UMR CNRS 6297, Faculté de Droit de Nantes.
Organisateurs: Abdelhamid ABIDI, Jean-Pierre GUEDON.
Contact
Abdelhamid ABIDI, 06 65 08 46 87, 02 40 14 15 97.

By Katya Soldak. Amidst live-streamed commencement ceremonies and webcasted graduation speeches, the debate over online education comes up more often than usual. Learning remotely through educational resources associated with top universities – Udacity, Coursera, and edX among the leading providers – has become very popular.
Some students choose to receive their degrees online. For those who live in various parts of the globe – Eastern Europe, the Middle East or Africa – online is the only way to access the teachers from top schools. For non-English learners it can be a challenge, but it seems that they will have more options very soon. Read more...

By Timothy Magaw. Two-year schools seek funds, engagement with those who attended classes.
When Al Moran arrived at Cuyahoga Community College about five years ago, he was shocked to learn the state's largest community college didn't have an active alumni association to tap into the roughly 900,000 people who have received some sort of education through the institution since its inception in the early 1960s. So, over the last few years, Tri-C quietly has been building an infrastructure ... Read more...